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Léila Cherif ; Kaouthar YAICH ; Chéma SAHNOUN ; KHEMEKHEM K ; Jawaher BOUDABBOUS ; Imen Hadjkacem ; Héla Ayadi ; Yousr MOALLA |Évaluer les perceptions parentales des attitudes des professionnels au cours de la consultation d’annonce du diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA), les modalités entourant cet événement et leur vécu. Matériel et méthodes : Il s’agi[...]Article
Au CHS de la Savoie, un dispositif innovant de diagnostic et de formations aux Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) a été mis en place, l'Equipe relais. Il répond à la nécessité de faciliter d'accès au diagnostic, impliquant sa réappropriation[...]Article
Au Centre ressources autisme, un dispositif d'intervention autour du diagnostic (Diad) permet d'accompagner les familles de l'annonce du diagnostic jusqu'à la mise en place effctive d'un parcours de soins. Il est assuré par deux infirmières de c[...]Article
L'autisme est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par l'association de difficultés d'interactions sociales, d'un trouble de la communication verbale et non verbale, et par la présence d'intérêt et d'activités restreintes et stéréotypées.[...]Article
Les performances du dépistage des troubles du spectre autistique (TSA) restent insuffisantes malgré l’identification des facteurs impactant son efficacité. Une des pistes d’amélioration est celle de l’inclusion des enseignants dans ce processus [...]Article
Les enfants avec troubles du spectre autistique présentent bien souvent un intérêt privilégié pour des contenus vidéos, regardés compulsivement, de manière répétitive et autarcique. La présente étude exploratoire propose un dispositif thérapeuti[...]Article
Lors du premier confinement dû à la Covid-19, c’est toute la population qui a dû repenser ses habitudes de vie et rechercher un nouvel équilibre occupationnel. Cette modification soudaine des repères spatiaux et temporels a beaucoup affecté les [...]Article
Les personnes avec trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle (TSA-SDI) présentent une altération précoce et persistante du fonctionnement social, indépendamment de leur âge et de leur niveau cognitif. Celle-ci est multifacto[...]Article
Parler de trouble du comportement chez une personne 'autiste' peut prêter à confusion. En effet les comportements non ordinaires sont fréquents chez ces personnes. Une modification de comportements habituels, en fréquence ou en intensité; des co[...]Article
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Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) s'expriment à des degrés variés. Les troubles sensoriels et moteurs, les difficultés de communication et désordres cognitifs altèrent la réalisation autonome de tâches courantes. Les TSA restreignent de[...]Article
MARTINOT M ; GIACOBI C ; DE STEFANO C ; REZZOUG D ; BAUBERT T ; KLEIN A |Des disparités persistent dans le repérage et l'accès aux soins des enfants atteints d'un trouble du spectre autistique (TSA) malgré l'amélioration du dépistage. Compte tenu de l'errance diagnostique liée à la différence de culture entre le clin[...]Article
Les auteurs proposent une méthode langagière de prise en charge (PRATLANG) pour les personnes atteintes de trouble du spectre autistique (TSA). PRATLANG s’est développé à partir d’une réflexion théorique en deux temps. Une première étape présent[...]Article
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Aujourd'hui, beaucoup de travaux de recherche sur l'autisme, croisent les apports pluridisciplinaires des neurosciences avec ceux des théories thérapeutiques, cliniques et-ou éducatives. Cet article a pour objectif de proposer cinq stratégies et[...]