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Paris, dans le dix-huitième arrondissement, un accueil scolaire prend en charge les élèves exclus temporairement du collège. Il s'agit d'une structure gérée par l'association des pupilles de l'enseignement public de Paris (PEP 75), qui lutte pou[...]Article
La scolarisation des enfants présentant des troubles du comportement relève parfois du 'parcours du combattant'. Qui plus est, la déstabilisation généralisée – de ces enfants, de leurs parents et des enseignants – participe à la difficulté d'int[...]Article
Dans le cadre de leur formation, les étudiants cadres de santé de l'IFCS du CHRU de Tours ont mené un projet transversal sur le développement professionnel continu (DPC). Objectif : l'organisation d'une conférence sur ce thème. Cette journée a b[...]Article
L'Ifsi de Vannes a lancé 2 projets innovants dans le cadre de sa formation en santé publique. Ces 2 projets répondent aux attentes de la loi Hôpital, patients, santé et territoire et ont été une priorité du projet pédagogique de l'Ifsi. [résumé [...]Article
Les enfants et adolescents qui présentent des difficultés psychologiques à expression comportementale mettent à mal l'école. En même temps, les conditions ordinaires de scolarisation peuvent aggraver leurs troubles. Lorsque la demande de leur or[...]Article
Les violences qui troublent le milieu scolaire préoccupent de plus en plus les différents acteurs concernés (enseignants, médecins, parents et pouvoirs publics). Les problèmes comportementaux (autrement dit, les fameux 'troubles du comportement'[...]Article
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Un groupe de jeunes patients encadré par des enseignants et des soignants décide de partir en séjour thérapeutique. Le but du séjour est de jouer dans des lieux historiques des scènes d'une fiction écrite dans un atelier. Ce séjour a permis aux [...]Article
En janvier 2009, les instituts de formation des cadres de santé (IFCS) de Nantes (44) et d'Aix-en-Provence (13) recevaient la première promotion de sapeurs-pompiers titulaires du Brevet d'infirmier d'encadrement de sapeurs-pompiers professionnel[...]Article
Anne Vinerier |Dans EMPAN ((81), 2011)Peut-on considérer que des apprenants en réapprentissage de savoirs de base puissent participer à la construction d'un savoir sur la problématique de l'illettrisme ? Peut-on considérer qu'ils puissent être force de propositions ? Une question de[...]Article
Bien plus que d'en questionner la place, l'initiation à la démarche de recherche reconsidère le sens du travail de fin d'études dans la formation en soins infirmiers. Porté par la volonté commune d'une démarche réflexive, un groupe de formateurs[...]Article
Répondant aux questions d'un psychiatre, un directeur de service d'éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD) de la région parisienne décrit les pratiques de soins au sein de sa structure, rattachée à un institut éducatif thérapeutiqu[...]Article
Le programme Gestion des projets personnels propose de soutenir les capacités de résilience des adultes en développant leurs habiletés à élaborer, planifier et réaliser des buts personnels, afin d'améliorer leur bien-être psychologique. L'effica[...]Article
Depuis le 31 juillet 2009, le nouveau dispositif de formation des infirmiers est sur les rails. Début septembre 2009, il est devenu une réalité pour les étudiants de la promotion 2009-2012 mais aussi pour les équipes pédagogiques, les profession[...]