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La méthode Smarte invite les élèves aides-soignants à construire des objectifs de stage pertinents en lien avec leurs huit compétences professionnelles. Elle favorise leur autonomisation dans les apprentissages grâce à l'accompagnement pédagogiq[...]Article
Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents sc[...]Article
Comme leurs aînés, 40 % des internes en psychiatrie envisagent une activité libérale au cours de leur formation. Pourtant, leur cursus ne comporte souvent qu’une faible part de pratique ambulatoire. En 2017, la mise en place de la réforme du tro[...]Article
Assurer le tutorat des étudiants en soins infirmier relève de la responsabilité des infirmières titulaires. Mais dans les établissements, la fonction est loin de séduire. Pas nécessairement par manque d’intérêt, mais souvent par manque de temps [...]Article
Le tuteur est responsable de l’encadrement pédagogique en stage. Dans le cadre de la mise en œuvre des CPTS, il est intéressant de valoriser le rôle du tuteur de stage au sein d’une organisation coordonnée de soins, ainsi que d’actualiser la for[...]Article
Florence Michon ; Yves Bonny ; Romuald POMMATEAU ; Hélène Romano ; Françoise DAUNE ; Clémence AUGE ; Milène AUGER ; Annick GARDIES ; Denisse LAMIEL ; Jonathan BIGLIETTO ; Olivier Martin ; Pierre-Yves MORCET ; Stéphanie RICHARD ; Christine VERVAEKE ; Sarah MATHIEU ; Sonia BARON ; Cécile Bergot ; Florence Michon |La question du temps est omniprésente dans nos institutions. Elle nous renvoie à la notion de temps, perçue différemment en fonction des cultures, des individus, du handicap, de la maladie…Article
Les institutions se sont organisées pour rendre possible la participation des élèves aides-soignants à la crise sanitaire, notamment en Île-de-France où l'épidémie a été très virulente. les apprenants ont majoritairement pu intégrer les services[...]Article
Nina KALINDJIAN ; Christelle HOURANTIER ; Maude Ludot ; Maurice Corcos ; Marie-Rose Moro ; Jonathan LACHAL ; Marie-Aude Piot |Objectif : Les étudiants en médecine, parfois encore eux-mêmes en phase adolescente, peuvent être amenés à effectuer un stage en psychiatrie de l’adolescent, où les patients ont un âge proche du leur. L’objectif de cette étude est d’explorer leu[...]Article
La pandémie du severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 a chamboulé le quotidien de tous les Français, par la crainte qu’a engendrée cette maladie nommée Covid-19, mais aussi par les changements de mode de vie inhérents au confinement san[...]Article
La souffrance des étudiants en soins infirmiers sur leur lieu de stage est un phénomène préoccupant. Une recherche compréhensive et qualitative a permis de mettre en lumière l’expérience douloureuse de huit élèves. Leur vulnérabilité singulière,[...]Article
Durant la crise sanitaire due à l’épidémie de Covid-19, la société tout entière a été déstabilisée, mise à mal. Ce constat est particulièrement vrai pour le monde de la santé. Dans ce contexte, les instituts de formation d’aides-soignants ont vu[...]Article
Anne Papas ; Estelle GORLIER ; Fabienne MONSOREAU-VADELEUX ; Florence PELLETIER ; Valérie PEREZ ; Tony TIMIZAR-LE PEN |Si les étudiants entrent en formation en soins infirmiers avec une approche du corps de l'autre conforme aux normes sociales, ce rapport est amené à évoluer au fil des apprentissages et des expériences de stage jusqu'à devenir professionnel. Dev[...]Article
Les étudiants infirmiers se sont impliqués en nombre dans la gestion de la crise sanitaire de la Covid-19. Le dispositif de formation en alternance en a été complètement bousculé, pour permettre de répondre aux besoins urgents des établissements[...]Article
Céline TROPHARDY ; Marielle Boissart ; Nathalie RENOU ; Thierry Piot ; Florence Girard ; Romaric HERVO ; Corentin BONAL ; Katia NADAUD MOREAU ; Nathalie JANKOWIEZ ; Isabelle BOUYSSOU ; Marie-Chantal FOREL ; Sylvie SAINT GERMAIN ; Loïc Martin ; Carine SANCHES ; Jacinthe Pepin ; Patrick LAVOIE ; Louise BOYER ; Martine Novic ; Catherine Didier |Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]Article
Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins en médecine-Chirurgie-obstétrique (MCO) sont de plus en plus axés vers l'ambulatoire dans un contexte économique contraint ; les établissements de santé sont dans l'obligation de reconsid[...]