Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (272)
![]()
Article
Un cadre de santé, infirmier de bloc opératoire diplômé d'Etat, a intégré l'équipe d'encadrement du service de sécurité incendie au centre hospitalier régional universitaire de Montpellier (34). Il a plusieurs missions : faciliter la programmati[...]![]()
Article
Dans le domaine de la santé, on parle de l'e-learning plus qu'on ne le pratique. Son développement pourrait toutefois s'accélérer avec l'instauration du développement professionnel continu. Le cadre de santé peut s'y investir à divers niveaux, d[...]![]()
Article
La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique. C'est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale. Peu désireuse d'un enseignement dispensant uniquement des savoirs, cette générat[...]![]()
Article
L'utilisation de la simulation apparaît aujourd'hui comme un outil pédagogique efficace pour former une relève compétente d'infirmiers. Cette activité, au sein d'un programme de formation en soins infirmiers, doit cependant reposer sur une struc[...]![]()
Article
Exemple de la formation supérieure en soins infirmiers en Suisse mise en place depuis 10 ans dans les Hautes écoles en santé. La formation Bachelor est déclinée à partir d'un référentiel de compétences professionnelles. La formation modulaire ré[...]![]()
Article
Envisager la pédagogie sous l'angle 'durable' est innovant mais néanmoins complexe. La pédagogie peut-elle s'inscrire dans une notion de durabilité ? La question reste entière. Le nouveau référentiel de formation fonde sa pédagogie autour de l'a[...]![]()
Livre
![]()
Livre
![]()
Article
Loïc Martin ; Nicole Pierre Poulet ; Florence Girard ; Monique JEUNESSE ; Karina Durand ; Lucas Seraudie ; Sandrine BROTCORNE ; Gwenaëlle OLIVIER ; Kara MARGAUX ; Valérie PAULHAC |Ce dossier traite le bilan de quatre années sous le régime du nouveau référentiel de la formation des infirmiers.[d'après le résumé d'auteur]![]()
Article
"La réingénierie de la formation en soins infirmiers a abouti à la création d'un référentiel de formation en septembre 2009 qui a considérablement modifié le modèle pédagogique de référence, les pratiques pédagogiques et le suivi des étudiants. [...]![]()
Article
Les organisations sont impactées par la mise en oeuvre d'un référentiel de formation. L'ingénierie pédagogique est à repenser. Plus que jamais les contingences réglementaire, tutélaire et territoriale influent sur le climat managérial des équipe[...]![]()
Livre
![]()
Article
La visite du formateur à un étudiant en stage est une pratique historique dans les écoles de formation en soins infirmiers anesthésistes. Une enquête sur l'évaluation formative actuellement pratiquée permet de mesurer toute l'importante de cette[...]![]()
Article
Voici la suite des interventions faites à la journée d'étude - La mobilisation de l'expérience au service de la construction des identités professionnelles. Dire, écrire, valoriser, valider les acquis de l'expérience -, organisée le 20 décembre [...]![]()
Article
Les évolutions sociétales et la réforme récente des études infirmière modifient les organisations des instituts de formation en soins infirmiers tout comme les lieux d'accueil des stagiaires. En effet, le cadre formateur n'est plus essentielleme[...]