Titre : | Sur la ligne de crête de notre savoir et de notre ignorance |
contenu dans : | |
Auteurs : | Christine Falquet ; Vincent Di Rocco |
Dans : | PSYCHIATRIES ((152), 2009) |
Pagination : | 231-238 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; GROUPE ; IMPLICATION ; LECTURE ; TRANSMISSION DU SAVOIR |
Résumé : | " Cette intervention témoigne de l'animation par un psychiatre et un psychologue, d'un groupe réunissant les différentes professions du soin psychiatrique autour de textes théorico-cliniques. Chaque membre s'engage à présenter un écrit de son choix et à faire part de 'sa' lecture, son déchiffrage, sa compréhension, ses interrogations, ses liens avec sa pratique... et au-delà, à quitter les mailles du filet de la théorie en associant au monde des concepts celui des perceptions; des sensations en s'appuyant sur des références issues du registre culturel (jeu théatral, peinture, musique, philosophie). L'engagement mutuel dans cet espace de 'métissage' soutient la tranmission d'un processus de théorisation des pratiques [d'après le résumé de l'auteur] " |