Titre : | Histoires de vie et formation |
Auteurs : | Jacques Berton |
Dans : | V.S.T. : REVUE DU CHAMP SOCIAL ET DE LA SANTE MENTALE ((123), 2014) |
Pagination : | 99-105 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY DISCOURS ; ETUDIANT ; FONCTION COGNITIVE ; FORMATION ; RECIT DE VIE |
Résumé : | Il ne suffit pas de raconter son histoire, ses histoires pour qu'il y ait formation. Il ne suffit pas de raconter spontanément. Le sens ne surgit pas magiquement par le seul fait de produire une parole sur sa vie, même dans le groupe le plus empathique. Il y faut donc une procédure maïeutique, un accouchement du sens qui transforme les faits bruts en connaissances. Et dans ces moments de socialisation, il ne s'agit ni de confession, ni de discours général sur le métier, ni de thérapie, mais bien d'une parole à la première personne [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2014-3-page-99.htm |