Titre : | Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers |
Auteurs : | Pascale Loriot ; Michèle Auberger ; Arnaud BARRAS |
Dans : | OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT ((242), 2016) |
Pagination : | 42-44 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; REFERENTIEL |
Résumé : | Le référentiel de formation des infirmiers de 2009 est un véritable bouleversement dans sa construction au niveau de l'ingénierie de formation. En effet, il se déploie pour la première fois à partir des référentiels métiers, activités et compétences professionnelles. [résumé d'éditeur] |