Titre : | La langue des signes en formation initiale |
Auteurs : | Christine QUANCARD |
Dans : | AIDE SOIGNANTE ((195), 2018) |
Pagination : | 26-27 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY AIDE SOIGNANT ; APHASIE ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; CONCEPT ; LANGAGE GESTUEL ; OBJECTIF ; PATIENT ; PROCESSUS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SURDITE |
Résumé : | Dans le cadre du module 5, les élèves aides-soignants du CFPBNA bénéficient de 10 heures d'initiation à la langue des signes française. Ils apprennent les fondamentaux pour entrer en communication avec les personnes sourdes ou aphasiques. [résumé d'éditeur] |
Notes de contenus : | 2 Réf. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.em-premium.com/article/1203221 |