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Documents disponibles écrits par cet auteur (23)
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L’objectif du présent article est de questionner les propos de l’historien Carlo Ginzburg concernant l’influence de la théorie de l’attribution en art de Giovanni Morelli sur la construction de la psychanalyse par Sigmund Freud, ainsi que la per[...]![]()
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La théorie de J. Lacan passe par une critique des approches psychogénétiques de l'Oedipe. L'accent mis sur le Père et la castration accentue en fait le privilège donné par Freud à une approche phylogénétique. L'adolescence, moment de la déceptio[...]![]()
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Jean-Jacques Rassial ; Fanny Chevalier ; Laurie Laufer ; Daniel Liotta ; Anne Roche ; Geneviève Morel ; Caroline Renard ; Valérie Mitteaux ; Vincent Bourseul ; Elsa Polverel ; Clélia Barbut ; Patricia Gherovici ; Gabriel Lombardi | Toulouse : Ed. Erès | 2016"La remise en cause de l'évidence naturelle jusque-là accordée à la différence des sexes occupe la scène des débats publics et se retrouve théorisée par l'émergence du concept de « genre » dans sa distinction d'avec le sexe. La différenciation e[...]![]()
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Les conduites ordaliques adolescentes seraient une mise en interrogation des théories infantiles sur la mort et ainsi sur la condition de mortel de l'autre et de soi. L'adolescence serait un passage qui permettrait de conjoindre les théories sex[...]![]()
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Nous nous interrogeons sur ce qu'une conception lacanienne du psychodrame psychanalytique individuel ajoute comme repères théoriques pour rendre compte de la spécificité du transfert, à la fois du directeur de jeu, des cothérapeutes, mais surtou[...]![]()
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Le dispositif psychanalytique constitue une des possibilités d'indication thérapeutique, limitée par la prévalence du maniement du transfert, quand la crise d'adolescence est un moment ordinaire de labilité des manifestations pathologiques de ré[...]![]()
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Face à l'ampleur des demandes parentales ou scolaires relatives à « l'échec scolaire », ce texte présente l'intérêt d'articuler le concept d'inhibition en psychanalyse et celui d'inhibition en psychologie cognitive. Comment apprend-on ? Quels so[...]![]()
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La question de la psychanalyse comme science est récurrente. On peut considérer, pour le moins, qu'elle est une pratique fondée sur une théorie rationnelle et formalisable. Mais, suivant le projet de Freud de lui donner statut d'une science empi[...]![]()
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La question de la temporalité, récurrente chez Lacan, subvertit une conception mécaniciste de la structure. Les auteurs examinent l'évolution de la théorie structuraliste de Lacan à propos du temps, jusqu'à ce séminaire annoncé et non réalisé su[...]![]()
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Alain Abelhauser ; Edouard Zarifian ; Jean-Michel Thurin ; Roland Gori ; Jean-Jacques Lottin ; Roland Assaraf ; Christian Hoffmann ; Michel Lapeyre ; Marie-Jean Sauret ; Jean-Jacques Rassial ; Jean Paul Caverni ; Jean-Léon Beauvois ; Jean-Claude Maleval ; Pascal-Henri Keller ; Clarisse Baruch ; Alain Gibeault ; Marina Loukomskaia ; Jean-François Rebeyrat ; Frédéric Pellion |Ce numéro fait le point sur le malaise actuel dans la civilisation de la souffrance psychique et chez les praticiens comme les chercheurs qui la prennent en charge.![]()
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Cet article tente de montrer que la crise, dans le champ de la psychopathologie, participe de la « question» de la vérité du sujet que la psychiatrie s'est toujours efforcée de recouvrir. La psychanalyse a relevé d'une subversion de ce rapport à[...]