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La dépression constitue à l'heure actuelle un réel problème de santé publique associé à des coûts de santé très élevés et à des répercussions importantes dans la vie du patient et de son entourage. Un des enjeux est d'identifier les prises en ch[...]
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Dans le cadre de l'éducation thérapeutique du patient (ETP), la définition des compétences des acteurs est un enjeu de plus en plus important. Un récent travail, dans ce domaine, vient d'être réalisé par l'Institut national de prévention et d'éd[...]
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l'heure où l'éducation thérapeutique du patient figure pour la première fois dans le Code de la santé publique, définir les compétences des acteurs de ce champ devient de plus en plus important. Ces aptitudes doivent faire l'objet de formations [...]![L'éducation thérapeutique du patient, de la complexité du concept... [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_42325.webp)
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Nathalie Ponthier ; Brigitte Sandrin Berthon ; Christian Saout ; Philippe Lecorps ; Jérôme Foucaud ; Béatrice Decelle ; Anne-Marie Chenier ; Geneviève Vaillant ; Maud Servelle ; Mireille Liron ; Aghiles Amhis ; Marie-Pierre Perrot ; Agnès Denis ; Elise Vinet ; Rachel Morlot ; Raphaël Laurin ; Isabelle MILLOT ; Audrey Peteuil ; Vincent Grémeaux ; Jean-Yves Bouchet ; Henry Marteau ; Eric Peltier ; Frédérique Thomas ; Walter Hesbeen ; Murielle Deroo |L'éducation thérapeutique s'inscrit dans le parcours de soins du patient. Elle a pour objectif de rendre le patient plus autonome en facilitant son adhésion aux traitements prescrits et en améliorant sa qualité de vie. Les programmes d'éducation[...]
