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Henri-Pierre Bass ; Pierrette Laurent ; Elisabeth PAILLARD ; Catherine CUISENIER BOURQUIN ; Florence PICHOT ; Géraldine RAUBER ; Anne-Laure BARRAUX ; Guiseppe LO PICCOLO ; Grégoire Thibouville ; Dominique SAILUEGEJE ; Jean-Pierre Pinel ; André Sirota ; Jean EURISOUKE ; Charlyne PICARD ; Almudena Sanahuja ; Patricia MANGA CARROLA |Par ce dossier, les auteurs souhaitent illustrer l'importance du cadre médiateur groupal et son ouverture créatrice dans la clinique de l'enfance et l'adolescence. [D'après le texte d'auteur]Article
Quelle structure mettre en place pour qu'un groupe d'enfants puisse évoluer en un lieu thérapeutique et accéder ainsi à une nouvelle réalité psychique, une 'matière psychique groupale' ? Quels processus intersubjectifs et intrapsychiques s'y dép[...]Article
S'appuyant sur quelques séances de deux groupes différents de psychothérapie psychanalytique (l'un, d'adolescents et l'autre, d'enfants), l'auteur illustre le travail psychique en groupe et tente des hypothèses métapsychologiques. Ces séquences [...]Article
En présentant deux séances successives, l'auteur tente d'illustrer le processus d'association libre dans les groupes de psychothérapie psychanalytique d'enfants à l'âge de la latence. Ces groupes étayent le processus thérapeutique du sujet sur l[...]Article
À partir de quelques séances cliniques d'un groupe thérapeutique de jeunes enfants au profil dysharmonique, animé par trois thérapeutes, nous tenterons d'approcher les multiples modalités de jeu dans le groupe et leurs destins. Nous verrons comb[...]Article
Dans cet espace-temps qu'est le groupe de psychothérapie psychanalytique où se rencontrent les enfants, les enfants et l'analyste, le jeu est la forme d'expression privilégiée. Il résulte de la solution momentanée des conflits intersubjectifs eu[...]