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Se demander ' ce qu'il reste de la recherche-action ', c'est poser une question inductrice, qui semble inciter à répondre : peu, voire rien. Cependant, avant une telle conclusion, il faut examiner la situation. Pour cela, l'auteur étudie d'abord[...]
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Guy Avanzini ; Jean-Marie BESSE ; Gérard Broyer ; Marie de Maistre ; Roger GILBERT ; Dominique GINET ; Serge HONORE ; Pierre MARC ; Georges PIATON ; Michel SOUCHON ; Henri TAVOILLOT ; Gérard WIEL ; Pierre ZIND | Toulouse : Privat | 1975Depuis la fin du 19ème siècle à nos jours, les conceptions éducatives n'ont cessé de se renouveler et de s'opposer, si bien que des expressions, telles que 'pédagogie moderne' ou 'éducation nouvelle' ne revêtent plus aucun sens discernable. Il d[...]
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Thèse
Guy Avanzini | 1973s.n.
