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Le harcèlement scolaire est une problématique de violence relationnelle,groupale et institutionnelle qui toucherait 1/3 des élèves selon certaines statistiques.Ses mécanismes collectifs semblent bien identifiés aujourd'hui,reposant sur un échec [...]Book
Jean-Yves Chagnon ; Catherine Azoulay ; Sylvain Missonnier ; Steve Bellevergue ; Catherine Weismann Arcache ; Florian Houssier ; Marion Haza ; Xanthie Vlachopoulou | Paris : In Press | 2022La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd’hui au cœur des préoccupations – souvent anxieuses – partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l’enfance, dont les p[...]Article
Cet article propose de réintroduire une psychopathologie psychanalytique des apprentissages, aujourd’hui déniée au profit de l’hypothèse neurodéveloppementale dominante. Psychopathologie et développement peuvent être articulés et revisités à l’é[...]Article
Des travaux des années 1960 de C.Beizmann sur le Rorschach chez l’enfant, en passant par ceux de N. Rausch de Traubenberg, jusqu’aux nôtres les plus récents (Chagnon et al., 2012), il ressort que les données quantitatives changent. Cet article v[...]Book
Jean-Yves Chagnon ; Hélène Suarez-Labat ; Laurence Bouvet ; Camille Debruille ; Benoît de Changy ; Bénédicte Evans ; Bernard Golse ; Jeanne Laurence ; Dominique Mazeas ; Brigitte Monfray-Weigel ; Nancy Pionne-Dax ; Victoria Szewczyk ; Catherine Weismann Arcache | Paris [France] : In Press éditions | 2020Les troubles du spectre de l’autisme sont des troubles neurodéveloppementaux qui entravent le développement psychique et cognitif des enfants et des adolescents. C’est dans le cadre de la consultation pédopsychiatrique, premier lieu de rencontre[...]Article
Objectifs: En tant qu'entité transnosographique, le haut potentiel intellectuel concerne tant le champ du normal que celui du pathologique. Le 4spectre du haut potentiel intellectuel' regroupe ainsi différents profils, qui sont souvent dysharmon[...]Article
De nombreuses questions concernant les maisons départementales de la personne handicapée (MDPH) animent les professionnels de l'enfant. Les fonctionnements de ces institutions aux règles administratives complexes demeurent méconnus et la logique[...]Article
Actuellement, le terme de 'haut potentiel' est privilégié à celui de 'précocité intellectuelle', car il suppose des compétences existantes, sans être pour autant réalisées, ce qui pose la question de leur mode d'évaluation. En quoi les méthodes [...]Article
A partir de psychothérapies de femmes infertiles et de rencontres cliniques avec des enfants issus de la procréation médicale assistée, l'article propose une analyse de l'impact de ces techniques médicales sur les théories sexuelles infantiles, [...]Article
"Nos recherches sur les enfants et adolescents dits surdoués ont révélé la fréquence des procréations médicalement assistées. Ces modalités particulières de la réalisation du désir d'enfant sont-elles traumatiques, appellent-elles un surinvestis[...]Article
"A partir d'une recherche longitudinale portant sur les enfants et adolescents à haut potentiel, je souhaite évoquer le parcours de deux 'nourrissons savants' devenus des 'adolescents savants', et leur rapport à la traumatophilie et à la mort. J[...]Article
A partir d'une clinique d'ex-psychologue scolaire, de psychologue clinicienne et d'enseignant-chercheur en psychologie clinique, nous proposons d'interroger la dyspraxie à trois niveaux épistémologiques, soit en tant que signifiant actuel, en ta[...]Article
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A travers une étude du cas de Mélodie, l'auteure propose un voyage dans la galaxie des 'troubles instrumentaux' : les troubles de l'acquisition et de la coordination ou dyspraxie développementale.