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Auteur Jean-Louis Adrien
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Documents disponibles écrits par cet auteur (27)
Article
La Batterie d’Evaluation du développement Cognitif et Social (BECS) a été construite pour évaluer le développement de seize capacités chez des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme et un handicap intellectuel. Chacun des domaines de l[...]Article
Les personnes atteintes de troubles du spectre de l'autisme sont souvent confrontées à des phénomènes de surcharge sensorielle qui peuvent provoquer des comportements-problèmes. L'évaluation sensorielle permet d'établir un programme d'accompagne[...]Article
Article
Marie-Anna BERNARD PAULAIS ; Marion Wolff ; Célia NEZEREAU ; Olivier BOURGUEIL ; Luc Vandromme ; Jean-Louis Adrien ; Aurélie GARNIER ; Maud COLLINET |Les recommandations de la HAS (2012) indiquent que les enfants avec autisme et autre trouble envahissant du développement doivent recevoir le plus tôt possible des interventions structurées de type comportemental et développemental validées scie[...]Article
Maria PILAR CATTEGNO ; Marion Wolff ; Pauline RAGONNET ; Raphaëlle PASCAUD ; Camille de FENOYL ; Jean-Louis Adrien |Objectifs : L'étude porte sur l'analyse des tâches professionnelles et non professionnelles réalisées en entreprise par des adultes présentant un autisme et sur le degré d'autonomie avec lequel ils les effectuent alors qu'ils sont accompagnés pa[...]Article
"L'étude porte sur l'évolution des compétences et des comportements de 26 enfants avec autisme bénéficiant, depuis quatre ans en moyenne, d'une intervention psycho-éducative dans un hôpital de jour de Normandie. La communication, l'autonomie et [...]Article
Marie-Hélène Plumet ; Gaëtan BRIET ; Sandrine LE SOURN BISSAOUI ; Gaid Le Maner Idrissi ; Méguy MARIE ; Andréa KOCH ; Virginie Dardier ; Tanguy SEVENO ; Jean-Pierre Malen ; Jean-Louis Adrien |Des dispositifs de scolarisation inclusive ont été récemment mis en place en France pour permettre aux enfants avec Trouble du spectre de l'autisme (TSA) de bénéficier dès 3 ans d'une éducation adaptée à leurs besoins spécifiques tout en partage[...]Article
Cette étude porte sur les compétences narratives, évaluatives et linguistiques chez 10 jeunes locuteurs présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) dans une situation de récit. [extrait du résumé d'auteur]Article
Les troubles du spectre de l'autisme se caractérisent par des troubles de la communication et des interactions sociales et des activités restreintes et répétitives qui émergent dès les premiers mois de la vie. Outre ces troubles majeurs, les enf[...]Article
"Le développement cognitif et socio-émotionnel est particulièrement altéré chez les enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) qui ont un très faible niveau de développement (entre 4 mois et 24 mois). La question est de savoir si cette a[...]Article
Françoise MORANGE-MAJOUX ; Aurore BOULARD ; Emmanuel Devouche ; Maria PILAR CATTEGNO ; Constance Evrard ; Jean-Louis Adrien |Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont présents dès les premiers mois de vie de l'enfant et leur expression progressive (troubles des interactions et comportements stéréotypés et répétitifs correspondant à un défaut de régulation), cons[...]Article
La vulnérabilité des personnes avec autisme au plan sensoriel n'est plus à démontrer et les anomalies sensorielles paraissent jouer un rôle central dans les troubles du spectre autistique comme en témoigne leur apparition récente dans les critèr[...]Article
L'autisme est reconnu comme un diagnostic additionnel possible chez les personnes atteintes de trisomie 21. Cette pathologie n'est encore que rarement dépistée et traitée au sein de cette population en France. Cet article constitue une revue de [...]Article
Bien que touchant un enfant sur 150 en France, l'autisme reste un handicap dont les modalités de prise en charge peinent à se moderniser, notamment en ce qui concerne les relations entre équipe soignante et les familles. Cette étude a pour objec[...]Article
Notre propos s'articule autour de quatre grands axes : les représentations sociales et croyances autour de l'animal dans le soin, les évaluations des T.A.A. (thérapies assistées par l'animal), le bien-être de l'animal dans le soin, les récits d'[...]Article
"Les parents d'un enfant autiste traversent durant leur vie plusieurs périodes difficiles. Bruchon-Schweitzer et Dantzer (1994) ont élaboré un modèle pour l'étude des phénomènes d'adaptation qui tient compte des déclencheurs du stress et des pro[...]Article
Cet article propose de présenter une partie des résultats d'une recherche de doctorat portant sur la création d'un outil ludique de stimulation développementale destiné aux enfants présentant un trouble envahissant du développement. Cet outil ap[...]Livre
La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordi[...]Article
Le lien avec l'animal se construit précocement au cours du développement de l'enfant. Il présente certaines caractéristiques qui le différencient d'une relation avec un être humain. Ainsi si l'animal fait, également, preuve de contingence, son c[...]Article
Bien que l'autisme soit caractérisé par une apparition précoce des troubles, il n'est pourtant pas diagnostiqué suffisamment tôt. C'est pourquoi les recherches actuelles s'intéressent aux signes précoces de l'autisme, notamment par l'observation[...]Article
"Bien que symptôme-clef du diagnostic d'autisme, le retrait relationnel a été jusqu'ici peu exploré dans l'étude des signes précurseurs des troubles envahissants du développement (TED). La présente étude a eu pour objectif d'identifier des signe[...]Article
L'étude portait sur la recherche de dysfonctionnements interactifs précoces chez des bébés âgés de la naissance à six mois, ultérieurement diagnostiqués autistes avec pour objectif principal de mettre en évidence, à partir de l'analyse de films [...]Article
"Une expérience particulièrement stressante pour la vie quotidienne des parents est de s'occuper d'un enfant atteint d'un trouble chronique. L'autisme ou le syndrome d'Asperger, ainsi que les stress quotidiens liés au handicap de l'enfant, ont e[...]Article
Cet article présente l'étude de cas d'un enfant autiste pris en charge dans le cadre du programme IDDEES (Intervention, Développement, Domicile, École, Entreprise, Supervision), et pour lequel on objective une évolution psychologique atypique à [...]Article
Nous avons relevé, par période de six mois, la fréquence de 6 catégories de gestes exécutés par huit garçons avec autisme et huit garçons témoins sur des films familiaux les représentant entre 12 et 36 mois d'âge. Les résultats montrent que la g[...]Article
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Gilbert Lelord ; Monica Zilbovicius ; Nathalie Boddaert ; Jean-Louis Adrien ; Catherine Barthélémy |L'autisme de l'enfant est désormais considéré comme lié à un trouble du développement du système nerveux. Celà justifie la mise en oeuvre d'examens complémentaires utilisant l'imagerie cérébrale : tomographie à émission de positrons (TEP), tomog[...]