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![Non-pharmacological treatment of Attention Deficit Disorder with or without Hyperactivity (ADHD). Overview and report of the first international symposium on the non-pharmacological management of ADHD [Prise en charge non pharmacologique du trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). État des lieux et compte-rendu du premier symposium international sur la prise en charge non pharmacologique du TDAH]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_157757.webp)
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Amélie DENTZ ; Chantal MARTIN SOELCH ; Chérine FAHIM ; Alexandra TORSELLO ; Véronique Parent ; Albert PONSIOEN ; Marie-Claude Guay ; Stéphanie BIOULAC-ROGIER ; Céline Clément ; Michel Bader ; Lucia Romo |Attention Deficit Disorder with or without Hyperactivity (ADHD) is a neurodevelopmental disorder which affects the day-to-day functioning of children and adults with this condition. Pharmacological treatment can reduce the symptoms associated wi[...]
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MAROQUIN L ; BROGNIEZ A ; CLEMENT C ; BONNEURE L ; CATRY C |Sakaouti est un groupe de prévention de l’échec scolaire qui est proposé à des enfants de 3e maternelle issus de milieux précarisés et repérés comme en difficulté par les institutrices. Il est animé par le binôme d’une logopède (orthophoniste) e[...]
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Le retour à domicile de certains patients traités pour un cancer en phase palliative nécessite une coordination efficiente des soignants afin de garantir le bien-être des malades, la qualité et la sécurité des soins prodigués. Deux infirmières h[...]
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Karine Brehaux ; Michaël BISCH ; Céline Clément ; Marjan NADJAFIZADEH ; François Paille ; Bruno CHENUEL |La réforme des études de santé et l’inclusion dans le cursus universitaire licence-master-doctorat impliquent une nouvelle manière d’enseigner, avec un rapport pédagogique inversé entre l’étudiant et l’enseignant. Cette approche par compétences [...]![Des parentalités bousculées [Dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_141135.webp)
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Guillemette BUISSON ; Marie-Clémence Dir. LE PAPE ; Pauline VIROT ; Céline Clément ; Anaïs MARY ; Marine QUENNEHEN ; Justine VINCENT ; Claire GANNE ; Marion DOE ; Philippe CHARRIER ; Zoé YADAN ; Pierre MAZET ; Gérard Neyrand ; Jean-Sébastien Eideliman ; COLLECTIF |Dans un premier temps, est traitée la manière dont les parents réajustent leur parentalité à la suite de certaines expériences de vie qui modifient leur quotidien, en montrant les conséquences de celles-ci sur l’articulation vie familiale-vie pr[...]
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Jennifer ILG ; JEBRANE A ; Annie Paquet ; ROUSSEAU M ; Benoît Dutray ; Laure WOLGENSINGER ; Céline Clément |Objectifs : Le programme intitulé 'l'ABC du comportement de l'enfant ayant un TSA : des parents en action !' est un programme psychoéducatif de 12 séances de 2heures et de 3 visites à domicile destiné aux familles de jeunes enfants âgés jusqu'à [...]![La thérapie comportementale-cognitive ciblant les enfants et adolescents : enjeux et perspectives d'avenir [éditorial]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_98593.webp)
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L'objet du présent numéro thématique est de témoigner de la richesse des développements actuels des TCC auprès des enfants, des adolescents et de leurs familles dans le monde francophone.
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L'intervention comportementale intensive est de plus en plus utilisée dans le cadre de services à large échelle destinés aux jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme. Il s'avère pertinent d'évaluer l'acceptabilité sociale de ce pr[...]
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Jennifer ILG ; JEBRANE A ; Benoît Dutray ; Laure WOLGENSINGER ; Myriam Rousseau ; Annie Paquet ; Céline Clément |Afin d'aider les parents de jeunes enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) à faire face au stress qu'engendrent les difficultés liées à l'autisme de leur enfant, un programme psychoéducatif de formation a été élaboré. Ce programme [...]
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![Recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de santé dans le cadre du trouble déficit de l'attention-hyperactivité : non, l'accord d'experts n'équivaut pas à une preuve scientifique établie ! [Editorial]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_83608.webp)
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L'acquisition de la propreté chez l'enfant est une étape importante vers l'autonomie. Si l'énurésie et l'encoprésie sont les difficultés les plus fréquemment décrites pour ce qui a trait au contrôle sphinctérien, la difficulté d'exonération des [...]![Déontologie et le cas Albert : bouclons la boucle [Editorial]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_70849.webp)
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L'agression indirecte des enseignants par les parents d'élèves est un problème fréquent, aux répercussions psychologiques importantes et face auquel les enseignants se sentent souvent démunis. Les interventions comportementales et cognitives bas[...]
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Cet article présente trois modèles d'orientation cognitive et comportementale du TDA/H. Ceux-ci reposent sur trois hypothèses distinctes : un déficit de l'inhibition comportementale, une altération des mécanismes de renforcement et une aversion [...]
