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Les troubles du comportement chez l’enfant d’âge préscolaire engendrent de nombreuses répercussions négatives au sein de la famille ainsi que dans la vie de l’enfant. Outre-Atlantique, plusieurs programmes d’entraînement aux habiletés parentales[...]
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Le Caregiving Strain Questionnaire (CGSQ-21) permet d’évaluer le fardeau des aidants familiaux. L’objectif de cette étude est de présenter une validation d’une traduction française de ce questionnaire (FCGSQ-21) auprès de parents d’enfants ayant[...]
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"En plus d'une faible motivation sociale, les enfants atteints de Troubles du spectre de l'autisme (TSA) rencontrent un déficit de la cognition sociale. Cette étude s'est intéressée à l'incidence des Groupes d'entraînement aux habiletés sociales[...]
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L'altération sévère et prolongée de la communication sociale rend invalidante l'adaptation des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme au niveau des interactions sociales. En 2010, la Haute Autorité de santé recommande notamment la[...]
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La présence d'un enfant avec troubles du spectre de l'autisme a un impact considérable au sein de la famille. Les interventions centrées sur la famille sont donc pertinentes, mais nécessitent d'être orientées selon les besoins qu'elles rencontre[...]
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"Dans cette étude, 236 parents d'enfants ont été sélectionnés dans l'objectif de valider en langue française le Social Communication Questionnaire utilisé pour le dépistage des troubles du spectre autistique chez des enfants de plus de 4 ans. Un[...]
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Les objectifs de cette étude sont 1) d'évaluer la perception qu'ont les parents de la charge ressentie (fardeau) liée au trouble du spectre de l'autisme (TSA) de leur enfant, 2) de rechercher les liens existants entre la perception de la charge [...]
