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Les auteurs se proposent d’examiner les difficultés et les dérives éventuelles auxquelles sont confrontés les formateurs et les demandeurs de formation dans le domaine de la psychothérapie de groupe chez l’enfant et l’adolescent. Ils feront des [...]![La remémoration en psychodrame freudien [Dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_153596.webp)
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Isabelle Andreu ; Marie-Noëlle Gaude ; Antonnella MINUCCI ; Didier Chaulet ; Cécile ASPAR ; Stéphane LAPLACE ; Patrick Vinois |Le dossier contient les articles suivants : Isabelle Andreu, Introduction, p.5-8 ; Marie-Noëlle Gaudé : Devoir de mémoire p.9-11 ; Antonnella Minucci : Rémémoration-Souvenir = Ricordare p.13-16 ; Didier Chaulet : Du bon usage des souvenirs p.17-[...]
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![Groupe et psychomotricité [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_83734.webp)
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Fabienne Leplat ; Jean-Pierre Yernaux ; Marie-Pierre DELAYE DELAJOUD ; Béatrice MOENNE ; Danièle Toubert Duffort ; Roberte HAMAYON ; Denis Mellier ; Didier Chaulet ; Valérie Rousselon ; Béatrice Font ; Julia Sybord ; Stéphanie GRIFFON DUMAS ; Florian Vederine ; BOUTROY AI ; PRATS E ; Sylvie PAYEN ; Claire Bertin ; Catherine Roman ; Cécile BRESSOLETTE ; Françoise Sanchez ; Maëlenn LE ROUZIC ; Robert Vialatte ; Hervé Chapellière ; Jacques GOUMAS ; Marie-Ange DURRWANG ; Isabelle Vitupier ; Claire PERRIN |
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![Le groupe en psychomotricité [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_44727.webp)
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En favorisant cette prévalence du regard sur le corps, la séance de psychomotricité, quand elle se réduit au tête à tête avec un enfant seul, risque d'imposer notre présence d'adulte comme un poids de réel trop fort, venant répéter les craintes [...]
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Penser, comme jouer, suppose la capacité de se donner des limites, et les difficultés rencontrées dans ce domaine sont en général liées à une certaine incapacité à supporter des contraintes. Le travail en groupe qui nous confronte inexorablement[...]
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À travers la reprise du matériel clinique d'un groupe psychothérapeutique d'enfants âgés de quatre ans, conduit en cothérapie, la pratique du jeu libre est envisagée suivant un processus qui souligne la nécessité d'une sécurité transférentielle [...]
