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Anne-Marie Lagadec ; Loïc Martin ; Anthony Tuytten ; Yann LE FAOU ; Jean Jouquan ; Catherine Muller ; Pierre-Philippe Dujardin ; Sophie CABESSUT ; Camille QUADRINI ; Claire RUAUX ; Vincent BERGER ; Guillaume Decormeille ; Nathalie HUET ; Thomas Geeraerts ; Agnès Aldebert ; Sandra LE VAGUERESSE ; Maryam MEDEVIELLE ; Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI |Finalement, cette période de crise imposée marquée par une nécessité d’offrir aux étudiants, a minima, un enseignement hybride, a permis de repenser radicalement la forme des anciens enseignements dispensés au sein des instituts, mais aussi de q[...]Article
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Lors de la formation d'aide-soignant, l'écriture sur la pratique permet de prendre conscience de ses compétences. Comment une rencontre soignant-patient au cours d'un stage pourrait-elle être le point de départ d'une analyse réflexive et contrib[...]Article
Evelyne Terrat ; Elisabeth Wisniewski ; Patricia CAVELIER ; Pascale BEAUFORT ; Sarah Henaux ; Caroline Plaza ; Marie-Paule Beaumont ; Agnès Aldebert ; Marjorie CHARPY ; Karine Thuillier |L'arrêté du 25 octobre 2005 a introduit la notion de compétence dans la formation des élèves aides-soignants, modifiant ainsi l'approche théorique mais aussi l'encadrement en stage. En regard de ce changement, des formations pour les tuteurs de [...]