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Lors de la formation d'aide-soignant, l'écriture sur la pratique permet de prendre conscience de ses compétences. Comment une rencontre soignant-patient au cours d'un stage pourrait-elle être le point de départ d'une analyse réflexive et contrib[...]Article
Evelyne Terrat , Coord. ; Elisabeth Wisniewski ; Patricia CAVELIER ; Pascale BEAUFORT ; Sarah Henaux ; Caroline Plaza ; Marie-Paule Beaumont ; Agnès Aldebert ; Marjorie CHARPY ; Karine Thuillier |L'arrêté du 25 octobre 2005 a introduit la notion de compétence dans la formation des élèves aides-soignants, modifiant ainsi l'approche théorique mais aussi l'encadrement en stage. En regard de ce changement, des formations pour les tuteurs de [...]
