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![Crise et confinement [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_142261.webp)
Article
Monique BESSE ; Delphine LEROY ; Inès LOPEZ ; Perle CLAUZON ; Agnès BENEDETTI ; Michel Lecarpentier ; Nathalie LEGARDINIER ; Diane SIRAUDEAU ; Anthony SHELDON ; Alicia MONNIER ; Elodie BAILLY ; Joëlle Bordet ; Olivier MILIAN ; Jean-François Gomez ; Henri Santiago Sanz ; Marie-Jean Sauret |Mars?2020, la France entie?re s’est confine?e pour se prote?ger du coronavirus. Promiscuite? dans des 'habitats' e?troits, insalubrite?, difficulte? a? se nourrir, augmentation des appels pour violences conjugales et maltraitance des enfants. De[...]
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Une innovation pédagogique inscrit l'étudiant infirmier dans une démarche réflexive d'un genre nouveau afin d'évaluer s'il possède les connaissances, l'aptitude et le jugement nécessaires pour délivrer et garantir aux patients une prestation de [...]
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A la frontière entre la Grèce et la Macédoine, un camp de transit pour réfugiés se transforme en camp permanent. La prise en charge de l'urgence sanitaire est assurée par des équipes internationales de plusieurs organismes humanitaires, dont La [...]
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Comment maintenir la continuité des soins après une catastrophe naturelle ? Quel rôle pour l'encadrement ? Que reste-t-il, cinq ans après la tempête Xynthia, en termes de management, de notion d'équipe, d'enrichissement personnel et collectif ? [...]![crans et jeux vidéo à l'adolescence. Premiers résultats de l'enquête du Programme d'étude sur les liens et l'impact des écrans sur l'adolescent scolarisé [PELLEAS]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/thumbnail.php?type=1&id=84780)
Rapport
Ivana Obradovic ; Stanislas Spilka ; Olivier Phan ; Céline Bonnaire | 2014Quelles sont les pratiques d'écrans susceptibles de poser problème à l'adolescence ? Comment repérer les signes d'un usage problématique de jeux vidéo ? Afin de répondre à ces questions, à l'initiative de la consultation jeunes consommateurs (CJ[...]![Écrans et jeux vidéo à l'adolescence. Premiers résultats de l'enquête du Programme d'étude sur les liens et l'impact des écrans sur l'adolescent scolarisé [PELLEAS]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_84708.webp)
Rapport
Ivana Obradovic ; Stanislas Spilka ; Olivier Phan ; Céline Bonnaire | 2014Quelles sont les pratiques d'écrans susceptibles de poser problème à l'adolescence ? Comment repérer les signes d'un usage problématique de jeux vidéo ? Afin de répondre à ces questions, à l'initiative de la consultation jeunes consommateurs (CJ[...]Paris : OFDT
