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EVALUATION PEDAGOGIQUESynonyme(s)évaluation scolaire |
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Questions posées à Ludivine Gauthier, présidente de la FNESI et Martine Sommelette, présidente du CEFIEC, favorables à la suppression du concours.Article
Depuis juillet 2012, la formation des infirmiers anesthésistes diplômés d'État est universitaire. Cette législation européenne les confronte à un paradoxe en matière de recherche scientifique. Ils sont formés pour être acteurs dans un domaine qu[...]Article
Cette étude a pour objectif d'interroger l'effet prédicteur de deux variables liées à l'idéologie méritocratique et possiblement associées au stress scolaire : l'appréhension de l'orientation et l'appréhension de l'évaluation sommative. L'effet [...]Article
La communication entre professionnels de santé est un élément majeur de la réduction des risques. Communiquer, c'est se parler et essayer de se comprendre. L'Institut de formation des aides-soignants de la Fondation Léonie Chaptal, propose à ses[...]Article
Comment lier les savoirs contributifs et constitutifs des compétences professionnelles ? C'est la question que l'IFPS-formation infirmière du CHU de Besançon (Doubs) s'est posé en décryptant le rôle du cadre formateur. Retour d'expérience. [résu[...]Livre
Un ouvrage pensé pour les IADE en poste comme en formation, pour (re)voir l'essentiel sur chaque type de chirurgie. Une maquette pratique, en fiches mémos synthétiques pour privilégier un accès rapide à l'information : Mémos médicaments (anest[...]Livre
Olivier Perche ; Marie-Christine Denoyer ; Nicolas Muller | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017Cet ouvrage d'annales, rédigé sous l'égide du CEFIEC (le Comité d'entente des formations infirmières et cadres), permet une préparation à toutes les épreuves du concours d'infirmier. Il contient plusieurs parties dédiées aux différentes épreuves[...]Article
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social regroupe ce qui relevait des formations d'auxiliaire de vie sociale et d'aide médico-psychologique. Ce diplôme unique de niveau V se fonde sur un socle de compétences communes, avec trois optio[...]Article
Afin de valider leur module 7 'Transmission des informations', les élèves aides-soignants participent au forum qualité du groupe hospitalier de leur institut de formation. Ils présentent une affiche réalisée en groupe sur un thème en lien avec l[...]Article
Depuis déjà quelques années, le nombre de faisant fonction de cadres de santé intégrant les IFCS est en forte progression. Les directions hospitalières imposent souvent une période de mise en poste, au prétexte de favoriser l'entrée en IFCS et l[...]Article
L'évaluation des compétences est un concept relativement abstrait qui semble, pour certains, avoir atteint ses limites. Est-on arrivé à une nouvelle ère qui signe l'obsolescence de cette pratique ou, au contraire, est ce une route à poursuivre, [...]Article
Devenue objet incontournable des politiques d'emploi, la notion de parcours professionnel a conduit le système français de formation à renouveler ses modalités d'intervention, et déplacé son centre de gravité du diplôme vers l'employabilité et l[...]Article
Témoignage. Delphine Chipponi exerce depuis 15 ans en psychiatrie et mise sur la formation pour enrichir l'approche globale du soin. [résumé d'éditeur]Article
L'institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire de Toulouse a mis en place un dispositif de formation pour les médecins candidats au diplôme d'État infirmier relevant de l'article 34 du référentiel de formation in[...]Article
Témoignage. Passionnée par la dimension relationnelle dans le soin, cette infirmière devenue chercheur nous fait partager les grandes étapes de son parcours universitaire guidé par la place du toucher dans la relation thérapeutique. [résumé d'éd[...]