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PROGRAMME D'ETUDESSynonyme(s)programme de formation programme scolaire |
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Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l’institut de formation des professionnels de[...]Article
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C’est au XVII° siècle qu’apparaît la première formation en soins infirmiers. Il faudra ensuite attendre la fin du XIX° siècle pour que la circulaire du 17 juillet 1899 exige la création d’une école d’infirmières dans chacune des villes hébergean[...]Article
La certification professionnelle d’aide-soignant en psychiatrie vise à reconnaître les compétences spécifiques pour la réalisation des soins adaptés à l’état clinique d’une personne souffrant de troubles psychiques dans ce secteur. L’Association[...]Article
Les soignants paramédicaux du cœur sont, comme les médecins, régulièrement confrontés à la mort dans le cadre de leur exercice. Toutefois, il semblerait qu’ils ne vivent pas ces situations de la même manière. La formation initiale, le référentie[...]Article
Courant avril, deux étudiant(e)s infirmièr(e)s ont réalisé un « service sanitaire » au sein du CAARUD EGO avec pour objectif la mise en place d’un outil d’éducation thérapeutique. Après deux semaines d’immersion, leur atelier de prévention sur[...]Article
Le travail d’équipe, cette composante essentielle pour des prises en soins de qualité, ne va pas toujours de soi. Collaborer nécessite en effet de pouvoir se faire confiance et de partager des objectifs communs. Dans le cadre de leur préparation[...]Article
L’éducation thérapeutique du patient est un moyen de l’aider à mieux gérer sa pathologie chronique. Par ce biais, il acquiert les compétences nécessaires pour répondre à ses besoins. Les personnes qui animent les séances d’éducation thérapeutiqu[...]Article
La formation professionnalisante de médiateurs de santé pairs a été créée en 2012 par le Centre collaborateur de l'Organisation mondiale de la santé sur la recherche et la formation en santé mentale. Les médiateurs de santé pairs sont d'anciens [...]Article
Dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SEES), des étudiants en masso-kinésithérapie (MK) et en soins infirmiers (SI) d’un même territoire ont été réunis pour participer à un dispositif expérimental. Les étudiants de chaque fi[...]Article
A propos de la disparition de la spécificité du diplôme infirmier en psychiatrie et du contenu de la formation IDE aujourd'hui.Livre
La crise Covid-19 a exacerbé et mis au grand jour les difficultés du système de santé français, notamment sur le volet de la gestion des ressources humaines : pénuries de personnel, épuisement professionnel, rémunérations insuffisantes... Beauco[...]Article
Les données de la littérature ont établi qu'un diagnostic clinique fiable de troubles du spectre de l'autisme (TSA) peut être fait à partir de la seconde année de vie à l'aide d'outils cliniques. Les études longitudinales d'enfants diagnostiqués[...]Article
Céline TROPHARDY ; Marielle Boissart ; Nathalie RENOU ; Thierry Piot ; Florence Girard ; Romaric HERVO ; Corentin BONAL ; Katia NADAUD MOREAU ; Nathalie JANKOWIEZ ; Isabelle BOUYSSOU ; Marie-Chantal FOREL ; Sylvie SAINT GERMAIN ; Loïc Martin ; Carine SANCHES ; Jacinthe Pepin ; Patrick LAVOIE ; Louise BOYER ; Martine Novic ; Catherine Didier |Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]Article
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La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat. L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de [...]Article
Engagement du président de la République et s’inscrivant dans le cadre de la stratégie nationale de santé, le service sanitaire des étudiants en santé a été initié à la rentrée 2018. L’objectif était de former les futurs professionnels aux enjeu[...]Livre
Kamel Abbadi ; Pierre Jacquot ; Marc Besson ; Aida Douzi-Khouildi ; Amel Siviniant | Malakoff : Foucher | 2020Cahier d'été de l'étudiant infirmier : le cahier de 'vacances' pour préparer sereinement les étudiants entrant en IFSI à la formation DEI. Ce cahier reprend tous les pré-requis incontournables pour bien réussir son entrée en IFSI : anato-physiol[...]Livre
Priscilla Benchimol ; Jacques Birouste ; Yamina Garnier ; Nadia Ouali ; Laïla Zaäzoui ; Amel ZEHOUANE SIVINIANT ; Kamel Abbadi ; Alexis Cavaillon ; Peter Crevant ; Catherine Geslain ; Marie Liendle ; Cidalia Moussier ; Sylvie Navarre | Malakoff : Foucher | 2020L'ouvrage de révision et d'évaluation pour le semestre 2 du Diplôme d'Etat Infirmier (DEI) en fiches mémos largement illustrées. 144 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances du semestre 2 du DEI : UE 1.1 ; 1.2 ; 2.3 ;[...]Livre
L'ouvrage de révision et d'évaluation pour les semestres 4 et 5 du Diplôme d’État Infirmier (DEI) en fiches mémos largement illustrées. 134 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances du semestre 4 du DEI (UE 1.3 ; 2.7 [...]Article
Tout être est doué de sexualité même lorsqu'il est frappé par le handicap. L'institution et les professionnels doivent se positionner et proposer un accompagnement adapté. Aborder la sexualité et l'affectivité, c'est aborder la rencontre avec l'[...]Article
La production de savoirs issus de la recherche en soins, validés selon des méthodes reconnues et fiables est utile au développement des pratiques et aux bénéficiaires des soins. Les recherches qualitatives peinent cependant à émerger des recherc[...]Article
Les premières promotions d'étudiants en formation de pratique infirmière avancée ont fait leur rentrée cet automne dans une dizaine d'universités accréditées. Cette formation est la première à délivrer un diplôme d'État et un grade de master à d[...]Article
Quelles méthodes pédagogiques adapter aux nouvelles générations d'étudiants infirmiers pour aborder l'enseignement de l'hygiène hospitalière, dans un double objectif d'en comprendre les enjeux mais plus particulièrement le rôle futur qu'ils auro[...]Article
Dans le cadre de l'unité d'enseignement UE 3.3-S3, des étudiants en soins infirmiers d'Alsace ont eu pour objectif de réaliser une table ronde sur le thème de l'accident vasculaire cérébral. De quoi approfondir leurs connaissances sur cette path[...]Article
Cet article a pour but de mettre en valeur l'importance des soins éducatifs dans la formation des étudiants infirmiers. Dans cette perspective, nous nous appuierons sur l'expérience de suivi et d'accompagnement des étudiants au sein de notre Ifs[...]Article
La proximité dans la relation pédagogique entre l'étudiant en soins infirmiers et le formateur est un nouveau paradigme. Elle nécessite de bien connaître l'étudiant, acteur principal de sa formation, pour mieux l'accompagner. Cette posture éduca[...]Article
Souvent perçue comme complexe par les étudiants en soins infirmiers, l'unité d'enseignement 'pharmacologie et thérapeutiques' propose pourtant des connaissances fondamentales pour la pratique professionnelle. Afin de sensibiliser les étudiants a[...]Livre
Cours aux infirmiers (Saint-Alban, 1943-1945) : psychiatrie, psychologie, soins à donner aux malades
Le métier ne consiste pas uniquement à garder ou soigner physiquement ces malades. Il faut avant tout leur apprendre à se conduire dans la vie. Votre tâche sera utile et aura du succès dans la mesure où vous connaîtrez mieux le malade et sa psyc[...]Livre
Ouvrage en deux parties pour se préparer et s'entraîner aux évaluations des modules 1 à 8 du DEAS.Article
Le but de cette étude est d'explorer chez des étudiants en médecine l'impact de l'enseignement théorique et d'un stage clinique en psychiatrie sur les attitudes stigmatisantes envers la psychiatrie et les pathologies psychiatriques. Les attitude[...]Article
s.n. |Les acteurs des formations paramédicales d'aujourd'hui seront-ils ceux de demain dans l'intégration à l'université ? L'actualité de ce processus rappelle la tension persistante entre professionnalisation et universitarisation. Où en sommes-nous [...]Article
Les apprenants en instituts de formation en soins infirmiers doivent être encouragés à la lecture, en recourant aux nouvelles technologies, aux nouveaux supports, pour découvrir des textes variés, professionnels et autres.Article
Depuis l'annonce du 5 juillet 2018 faite par Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, l'universitarisation de la formation des étudiants en soins infirmiers marque une nouvelle avancée du proces[...]Article
L'objectif est de vous exercer à surveiller un patient porteur d'un cathéter d'analgésie péridural en post-opératoire. Cet exercice aide à établir les liens entre l'UE 2.11 (Pharmacologie et thérapeutiques) et l'UE 4.4 (Thérapeutiques et contrib[...]Livre
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Comment lier les savoirs contributifs et constitutifs des compétences professionnelles ? C'est la question que l'IFPS-formation infirmière du CHU de Besançon (Doubs) s'est posé en décryptant le rôle du cadre formateur. Retour d'expérience. [résu[...]Livre
Cahier d'été de l'étudiant infirmier : le cahier de "vacances" pour préparer sereinement les étudiants entrant en IFSI à la formation DEI. Ce cahier reprend tous les pré-requis incontournables pour bien réussir son entrée en IFSI : anato-physi[...]Article
Face au constat d'absence de formation des professionnels en éducation thérapeutique dans un établissement public de santé mentale, une formation des praticiens en ETP a été mise en place. Elle s'appuie d'une part sur une méthodologie de l'ingén[...]Article
Des étudiants en soins infirmiers ont réalisé une enquête exploratoire, dans un hôpital les accueillant en stage, pour comprendre l'écart constaté, durant leurs stages, entre l'enseignement des soins relationnels tel qu'il est dispensé aujourd'h[...]Article
"L'objectif de cette situation est de réfléchir à la prise en charge d'un enfant chez lequel est introduit un régime cétogène, et d'établir des relations de causes à effets en lien avec les unités d'enseignement suivantes : UE 2.2 Cycles de la v[...]Article
Depuis déjà quelques années, le nombre de faisant fonction de cadres de santé intégrant les IFCS est en forte progression. Les directions hospitalières imposent souvent une période de mise en poste, au prétexte de favoriser l'entrée en IFCS et l[...]Article
FAVIER S ; IZAUTE M ; F. Teissedre |Les symptômes de la dépression chez la personne âgée sont trop souvent associés au vieillissement normal donnant ainsi le sentiment aux professionnels de la santé que les efforts thérapeutiques sont susceptibles d'être improductifs. Cette étude [...]Article
La recherche, indispensable à l'avancée des disciplines contribue à développer l'identité de la profession d'infirmier et constitue un enjeu majeur pour les acteurs de santé. C'est dans cette perspective que l'ifsi Le Vinatier a accompagné ses é[...]Livre
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Kamel Abbadi ; Larbi Amazit ; Patrice Bourgeois ; Carine Compain ; Richard Plannels | Malakoff : Foucher | 2017Tout le programme de l'UE 2.1, Biologie fondamentale ! Réviser avec des fiches synthétiques reprenant l'intégralité du programme de biologie fondamentale ; S'entraîner avec des séries de QCM et des QROC et des évaluations corrigées et commenté[...]Article
Laissant une large place à la pratique, la formation conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant forme de futurs professionnels capables d'assurer des activités de soins, de prévention et d'éducation à la santé. Placée sous la responsabilité de[...]Article
La formation de l'infirmier responsable de soins généraux est en cours de réforme en Belgique pour répondre aux exigences européennes. Il existe un paradoxe de deux niveaux d'enseignement très différents conduisant à un même titre professionnel,[...]Article
Enseignement intégral ouvert essentiellement, il y a quelques années, aux agents d'établissement de santé, la formation aide-soignante propose désormais des parcours individualisés. Elle offre ainsi la possibilité à des personnes d'horizons diff[...]Article
Sept ans après la loi de 2002 sur les droits des malades, l'arrêté du 31 juillet 2009 a introduit ces droits dans la formation initiale des infirmiers. Cela se traduit par quelques heures d'enseignement théorique et de travaux dirigés à partir d[...]Article
L'aide-soignante intervient au plus près des patients et joue un rôle essentiel dans la prévention du risque infectieux. En plaçant l'hygiène au coeur des apprentissages, les instituts de formation des aides-soignants leur permettent de remplir [...]Article
La fonction cadre traverse aujourd'hui une crise des vocations, reflet d'un malaise identitaire plus profond. De plus, l'instabilité de l'hôpital en réforme permanente complexifie les rapports humains. Dans ce climat, les cadres sont plus préocc[...]Article
Les unités d'intégration sont des espaces où l'étudiant se trouve confronté à des situations nouvelles et doit décortiquer les façons d'apprendre. Expérience pédagogique de l'IFSI Clémenceau (Lyon).Rapport
Jean-Luc Roelandt ; Bérénice Staedel ; Florentina Rafael ; Massimo Marsili ; Guillaume François ; Patrick Le Cardinal ; Patrice Desmons | 2015Malgré les nombreux obstacles rencontrés pour la mise en place de l'expérimentation, le bilan à 3 ans est globalement positif pour les médiateurs, les patients, les équipes de soins et les porteurs du projet. Le CCOMS appelle à poursuivre ce pro[...]Lille : Centre Collaborateur de l'Organisation Mondiale de la Santé pour la recherche et la formation en santé mentaleLivre
Jean-Luc Roelandt ; Bérénice Staedel ; Florentina Rafael ; Massimo Marsili ; Guillaume François ; Patrick Le Cardinal ; Patrice Desmons | Lille : Centre Collaborateur de l'Organisation Mondiale de la Santé pour la recherche et la formation en santé mentale | 2015Malgré les nombreux obstacles rencontrés pour la mise en place de l'expérimentation, le bilan à 3 ans est globalement positif pour les médiateurs, les patients, les équipes de soins et les porteurs du projet. Le CCOMS appelle à poursuivre ce pro[...]Article
La mise en place de partenariats internationaux de formations et de recherches, entre certaines universités françaises et québécoises, comme la faculté des sciences infirmières de l'université de Montréal, constitue l'opportunité d'une rencontre[...]Livre
Kamel Abbadi ; Samir Baali ; Karim Ferhi ; Pauline Gardès ; Jean-Noël Joffin ; André Le Texier ; Romain Mitre ; Eric Rasolo ; Ertan Yilmaz | Malakoff : Foucher | 2015Tout le programme du semestre 3 sous forme de fiches mémos.114 fiches mémos illustrées pour retenir et réviser les connaissances indispensables du semestre 3.Des illustrations, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour révise[...]Article
Quel impact a l'enseignement obligatoire des manipulations des cathéters à chambre implantable sur les connaissances des étudiants en soins infirmiers en fin de formation ? Les étudiants ont-ils évolué, leurs pratiques sont-elles vraiment les bo[...]Article
Depuis la réforme des études infirmières en 2009, la notion de travail personnel est au coeur de l'organisation de l'enseignement. Des temps spécifiques sont prévus. Mais, au final, nous ne savons pas bien en quoi consiste ce temps individuel. N[...]Article
Nsuni MET |Dans SOINS ((782), 2014)La place du tuteur de stage s'est renforcée depuis la mise en place de la réforme de formation en soins infirmiers en 2009. Une enquête a été réalisée auprès d'infirmiers tuteurs permettant de faire apparaitre l'émergence d'un nouveau groupe pro[...]Article
La façon de former les professionnels en soins infirmiers est liée à l'histoire et au contexte socio-politique et économique. L'article discute la formation universitaire d'infirmier(ère) au Brésil dans trois universités publiques différentes.[.[...]Article
Redoutables et essentielles questions : de quel type est la responsabilité du cadre de santé ? Le cadre de santé est-il encore soignant ? Si la loi impose une définition, le terrain laisse une place primordiale à la conciliation. Voici des éléme[...]Article
Le programme de formation en soins infirmiers comporte, entre autres, 5 unités d'enseignement s'inscrivant dans la compétence 5 Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs. Des étudiants en stage ont pu appliquer des méthodes é[...]Livre
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3 ans après la parution du dernier texte législatif portant sur la formation infirmière, et alors que les 1ers professionnels sortis de ce 'nouveau moule' sont arrivés sur le marché de l'emploi, l'heure est au bilan [résumé d'éditeur]Article
La publication des référentiels d'activités et de compétences des métiers de cadres de santé paramédicaux est imminente. Elle représente l'occasion de faire le point sur les choix, les enjeux et les perspectives de la réingénierie de la formatio[...]Article
Marie-Chantal Durier ; Sonia Benkhelifa ; Béatrice PEREL ; Isabelle David ; Marc Brun ; Chantal Lagier ; Annick Trabon ; Evelyne Verpillat ; Mauricette CROUZET |Dans le contexte de la réforme du programme des études en soins infirmiers, des formateurs issus de huit Ifsi de Lyon ou de la région lyonnaise se retrouvent depuis janvier 2011 pour se questionner sur l'enseignement de l'éthique. Compte-rendu d[...]Article
Les sciences humaines ont fait, avec la réforme du programme d'enseignement, une entrée officielle et beaucoup plus conséquente dans le référentiel de formation des aides-soignants en 2005. Retour sur une expérience étonnante et innovante, qui f[...]Article
Anne-Marise Lavoie ; Roger PILON ; Yvonne Saint Denis ; Mathieu CHARTRAND |Dans SOINS ((780), 2013)Au Canada, le marché de l'emploi en soins infirmiers est excellent. L'universitarisation de la profession infirmière a créé de nouvelles perspectives. Avant d'entreprendre une formation de bachelor, de maîtrise ou de doctorat, il faut comprendre[...]Article
Aux termes du décret n°2010-534 d'application de l'article 52 de la loi de santé publique du 9 août 2004 sur l'usage du titre de psychothérapeute, les psychiatres sont 'de droit' psychothérapeutes à l'issue de leur formation universitaire. Or, l[...]Article
Un comité de pilotage 'Situations apprenantes' a été mis en place au sein du groupe hospitalier des Hôpitaux universitaires Paris-Ouest (Hupo-AP-HP) en vue d'élaborer un support de validation des compétences à l'unité de soins intensifs de pneum[...]Livre
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Loïc Martin ; Nicole Pierre Poulet ; Florence Girard ; Monique JEUNESSE ; Karina Durand ; Lucas Seraudie ; Sandrine BROTCORNE ; Gwenaëlle OLIVIER ; Kara MARGAUX ; Valérie PAULHAC |Ce dossier traite le bilan de quatre années sous le régime du nouveau référentiel de la formation des infirmiers.[d'après le résumé d'auteur]Livre
Ouvrage consacré à l'unité 1.2, enseignée aux semestres 2 et 3 et intitulée santé publique et économie de la santé correspondant au nouveau programme des études infirmières. Il présente les concepts fondamentaux en santé publique et définit les [...]Article
Face à une nécessaire évolution du diplôme ainsi qu'à une harmonie européenne, la réforme du diplôme infirmier sur le modèle LMD est engagée depuis 2009, instituant un rapprochement des instituts de formation des soins infirmiers et de l'univers[...]Article
L'intégration de l'anglais à la formation initiale des étudiants en soins infirmiers est une véritable opportunité pour renforcer les connaissances médicales, approfondir les échanges et accéder aux données internationales. Elle favorise le déve[...]Article
Ces dernières années, avec la mise en place des PHRI et la réforme des études infirmières, les éléments du contexte sont favorables au développement de la recherche en soins. Or, pour ce faire, de nombreux freins socioculturels sont à prendre en[...]Article
A propos de la formation spécifique des infirmiers du service de santé des Armées venant compléter l'enseignement du DEI.[résumé d'éditeur]Article
L'Ifsi de Vannes a lancé 2 projets innovants dans le cadre de sa formation en santé publique. Ces 2 projets répondent aux attentes de la loi Hôpital, patients, santé et territoire et ont été une priorité du projet pédagogique de l'Ifsi. [résumé [...]Article
La profession d'infirmière puéricultrice est au carrefour des champs sanitaire, éducatif et social et attend le cadrage des ministères pour finaliser la construction d'un programme de formation qui validera un diplôme d'état au grade universitai[...]Article
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La formation infirmière, ces soixante dernières années, suit les évolutions sociétales de notre pays. Les professionnels expriment un fort besoin de reconnaissance. Le référentiel de formation 2009 pourrait présumer d'un réel changement de profi[...]Article
Depuis le début du XXème siècle, quatre générations de programmes d'études pour les infirmiers exerçant en psychiatrie se sont succédé. Depuis 1992, la part de l'enseignement consacrée à la psychiatrie ne cesse de diminuer, avec un risque de lac[...]Article
Les réformes récentes montrent une volonté de définir ce que doivent constituer, en France les pratiques avancées infirmières. Les Etats-Unis ont depuis longtemps développé ce concept, notamment dans le domaine de la santé mentale. [résumé d'auteur]Article
Quelle devrait être la formation des médecins ? Sélection inappropriée, accumulation de connaissances formatée par les concours, influence toujours prégnante des lobbies pharmaceutiques... mais aussi ' départements de médecine générale ' qui ten[...]Article
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Exemple d'une démarche pédagogique d'entraînement à la relation d'aide pour les étudiants infirmiers. Les exemples de postures en situation active servent à la progression dans le prendre soin en situation réelle.[résumé d'éditeur]Article
Parce que la formation de l'esprit critique des professionnels du soin commence lors de leur formation initiale, le documentaliste des instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) doit savoir que, comme les autres acteurs intervenant dans l[...]Article
La réforme des études infirmières s'accompagne d'un changement profond dans l'enseignement théorique et clinique. L'apprentissage du savoir infirmier passe par la diffusion des praxéologies par les tuteurs et les professionnels de proximité, don[...]Congrès
Association Pierre Deniker pour l'enseignement en psychiatrie ; Association pour la formation française et européenne en psychiatrie ; Franck Bellivier ; Fabrice Jollant ; Nicolas Bruno ; Marion Plaze ; Aude Van Effenterre ; Emmanuelle Corruble ; François Kammerer ; Gilles Vidon | 2010Paris : Association Pierre DenikerArticle
Le programme Gestion des projets personnels propose de soutenir les capacités de résilience des adultes en développant leurs habiletés à élaborer, planifier et réaliser des buts personnels, afin d'améliorer leur bien-être psychologique. L'effica[...]Article
Selon la définition de l'Organisation mondiale de la santé, l'éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Dans [...]Article
La mise en place du nouveau référentiel de formation en soins infirmiers demande aux formateurs de développer de nouvelles compétences pédagogiques. Celles-ci permettent d'aider les étudiants à transférer leur expérience dans de nouvelles situat[...]Article
Depuis septembre 2007, les étudiants de l'Institut de formation des cadres de santé (IFCS) de Dijon (21) peuvent suivre conjointement à la formation cadre le master 1 “Management et formation dans les établissements de santé” au sein de l'Univer[...]Livre
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La spécialisation de puéricultrice se situe dans le champ des réformes engagées par la Direction générale de l'offre de soins (DGOS) avec l'universitarisation des professions paramédicales, amorcée par le diplôme d'Etat d'infirmier, puis le dipl[...]