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METHODE PEDAGOGIQUESynonyme(s)méthode éducative |
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Article
Le programme innovant d'enseignement par simulation The Move fait appel au mime et aux cinq sens des étudiants en médecine pour les réconcilier avec la neurologie.Article
Afin d'améliorer les connaissances des apprenants sur l'hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l'institut de formation d'aides-soignants de Nice (06)ont adapté le concept de chambre des erreurs. L'atelier a été conçu pour être réal[...]Article
Encore plus impliqués, voire engagés dans un réel virage numérique au vu du contexte sanitaire, les formateurs vivent un glissement paradigmatique où les méthodes traditionnelles côtoient les outils numériques et la formation en présentiel flirt[...]Article
Face aux situations sanitaires exceptionnelles, les formations doivent continuer, s'adapter aux contraintes et innover, autant sur les contenus, pathologies peu connues ou émergentes, que sur les méthodes pédagogiques utilisées, allant des cours[...]Article
Le virage numérique s'est accéléré avec la crise sanitaire, propulsant les cadres de santé dans la courbe avec une force centrifuge décuplée. Cette accélération procure l'occasion de tirer un trait d'union entre l'historique informatisation cent[...]Article
La démarche de simulation rétrospective présentée dans cet article a été développée dans le cadre de la conception d’un serious game innovant. Cet environnement de formation a pour objectif de sensibiliser des managers chargés d’accompagner un c[...]Article
Si l’intérêt du travail en binôme infirmier – aide-soignant n’est plus à démontrer, comment l’aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaurer cette collaboration dès le début [...]Article
Le développement de la démocratie en santé nécessite son intégration dès la formation initiale des professionnels. Le choix a été fait de travailler ce thème en simulation en y intégrant des usagers. L’évaluation du dispositif indique un dévelop[...]Article
Lauréat 2020 de la prévention médicale, le serious game imaginé par Nathalie Robinson, Iade de formation, est basé sur l’analyse de scénarios adaptés d’événements indésirables graves issus de situations réelles. Une méthode qui assoit sa crédibi[...]Article
Objectifs : L’évaluation du risque suicidaire est une étape essentielle de l’entretien psychiatrique. Cependant, de nombreux médecins sont en difficultés ou redoutent d’interroger les patients sur leurs idées suicidaires. L’objectif de cette étu[...]Article
La santé publique est une unité d'enseignement souvent perçue par les étudiants en soins infirmiers (ESI) comme très théorique, abstraite et peu attractive. Dans le cadre des pédagogies innovantes, une escape game a permis aux étudiants de s'app[...]Article
Jean-Marc Baste, chirurgien, professeur des universités, praticien hospitalier au sein d’un bloc opératoire de chirurgie thoracique au centre hospitalier universitaire de Rouen Normandie et chef du pôle des blocs opératoires, livre l’impact posi[...]Article
Des formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des [...]Article
L’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situati[...]Article
Quel dispositif de formation pourrait permettre de diminuer la souffrance au travail des soignants en leur permettant d'élaborer les situations difficiles auxquelles ils sont confrontés ?