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La pédagogie institutionnelle, comme la psychothérapie, n'est pas une technique centrée sur elle-même. Elle se veut être un outil adapté aux situations concrètes et aux conditions de sa pratique. Ma confrontation de jeune enseignant à des élèves[...]Article
Les soins à domicile sont aujourd'hui un facteur essentiel dans l'évolution du dispositif sanitaire. Face aux réductions des durées d'hospitalisation et à la mise en application de la tarification à l'activité, l'hospitalisation et les soins à d[...]Article
L'objectif de cette étude est d'examiner la corrélation entre diverses variables psychologiques et les expériences des élèves en vie quotidienne. La méthode d'échantillonnage des expériences (Experience Sampling Method [ESM]) a été utilisée pour[...]Article
Afin de sensibiliser les élèves aides-soignants à la communication non verbale, une expérience a été menée dans un institut de formation. Elle a permis à chacun d'expérimenter une situation où seul ce mode de communication est autorisé. Le débri[...]Article
Yessonguilana Jean Marie Yéo Tenena ; Asseman Medard KOUA ; Drissa Koné ; N'Guessan BROU ; Loukou Médard Kouamé |De février à novembre 2008, nous avons réalisé au service d'Hygiène Mentale (SHM) d'Abidjan, une étude transversale à visée descriptive qui avait pour objectif d'apprécier les performances scolaires des élèves présentant des troubles mentaux sou[...]Article
Les aides-soignants et leur métier ont considérablement évolué depuis 25 ans et plus particulièrement dans les dernières années. La formation a elle-même changé de façon importante, renforçant des compétences dans le sens d'une affirmation d'un [...]Article
La communication au sein des équipes de soins est parfois difficile et nécessite que tous les acteurs concernés soient attentifs à leur mode de relation. Cet apprentissage peut aussi commencer en institut de formation où les élèves apprennent à [...]Article
Paris, dans le dix-huitième arrondissement, un accueil scolaire prend en charge les élèves exclus temporairement du collège. Il s'agit d'une structure gérée par l'association des pupilles de l'enseignement public de Paris (PEP 75), qui lutte pou[...]Article
L'Ifsi et l'UIfas de Clermont-de-l'Oise (60) ont organisé une journée de prévention sur le sida dans 6 lycées du département. Ce type de démarche, sur un thème encore difficile à aborder de nos jours dans les lycées, rencontre beaucoup de succès[...]Article
L'atelier pédagogique de Nanterre (Hauts-de-Seine) est un dispositif original expérimenté au sein d'un secteur de pédopsychiatrie, offrant à des élèves en situation de décrochage scolaire un temps de scolarité hors établissement. Il permet une m[...]Article
L'auteur constate que le 'décrochage' scolaire est devenu un phénomène de société. S'interrogeant sur la 'psychiatrisation' du phénomène, il lie ce 'décrochage' à l'effondrement de la fonction paternelle. Pour lui, la substitution dans les texte[...]Article
Situé dans l'Oise (60), le centre de rééducation fonctionnelle Le Belloy accueille des stagiaires issues d'instituts de formation d'aides-soignants de la région. Le centre met à leur disposition des outils et un encadrement spécifique. [résumé d[...]Article
L'objectif de cette étude était d'évaluer l'effet du contexte interactionnel sur le type et le nombre des échanges communicationnels lors d'une co-résolution de problème. Le problème consistait à sélectionner des phrases résumant un texte narrat[...]Article
La scolarisation des enfants présentant des troubles du comportement relève parfois du 'parcours du combattant'. Qui plus est, la déstabilisation généralisée – de ces enfants, de leurs parents et des enseignants – participe à la difficulté d'int[...]Article
Cette étude se propose d'observer les représentations que les enseignant-e-s de primaire se font de l'ennui, en fonction de deux variables, les plus saillantes et significatives : la position scolaire de l'élève, et le sexe de l'élève. En propos[...]