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Documents disponibles dans cette catégorie (917)
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Une recherche pluridisciplinaire (psychiatrie, psychologie, histoire, philosophie) portant sur l’écriture professionnelle en psychiatrie et rassemblant des cliniciens et chercheurs de plusieurs institutions (GHU Psychiatrie Neurosciences, Univer[...]![]()
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Les récentes revues systématiques et méta-analyses portant sur les outils numériques pour les enfants d'âge préscolaire mettent en évidence la variété des méthodologies et des contenus éducatifs utilisés. Cet article se focalise sur l'impact des[...]![]()
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À partir de la pratique d’un atelier d’écriture avec des enfants dans un CMP, il s’agit de s’interroger sur ce que leurs difficultés nous apprennent lorsqu’ils se mettent à lire et à écrire, mais aussi sur l’intérêt qu’ils trouvent à s’engager d[...]![]()
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Cet article propose, sous la forme d’un témoignage, de présenter la mise en chantier collégiale d’un livre issu d’un colloque, et du collectif associé, de la naissance du projet à son aboutissement. L’auteur s’appuie pour cela sur la question de[...]![]()
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A travers le récit de sa contribution à la réalisation de 'Mon carnet de rétablissement. Outils et Réflexions', la coautrice, Pascale Fransolet, explore son propre parcours de rétablissement, et la façon dont cette collaboration lui a permis de [...]![]()
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Objectif : Le 'développement personnel' renvoie à un ensemble hétéroclite de savoirs syncrétiques, délivrés sous forme de livres, de vidéos ou de formations. Ces contenus sont recherchés par de nombreuses personnes dont l’objectif manifeste est [...]![]()
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Le conte systémique est utilisé dans ' l’aller-vers ' de personnes migrantes dans un centre d’accueil à Bayonne, au sud-ouest de la France. Le travail bénévole de la thérapeute a pour visée de permettre un partage et un échange bienveillants dan[...]![]()
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L'écriture inclusive est une expression qui englobe tous les outils linguistiques visant à se soustraire de l'utilisation de la forme grammaticale masculine comme valeur par défaut. Alors que certaines formes d'écriture inclusive proposées depui[...]![]()
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L'objectif de cette étude était d'évaluer les effets d'un nouveau programme EMOTY destiné à améliorer les compétences socio-émotionnelles d'élèves de primaire en contexte scolaire. 162 élèves âgés de 4 à 12 ans ont participé à cette recherche in[...]![]()
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Faut-il anticiper un affrontement entre l'homo sapiens et la machine, ou relever le défi de notre hybridation avec cette nouvelle intelligence, dite artificielle et née en imitant notre cerveau ? D'ores et déjà, les interfaces cerveau-machine pe[...]![]()
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L'accès à la lecture est un levier vers l'autonomie et la participation sociale. Dans le domaine du handicap, la difficulté des maisons d'édition spécialisées pour produire des livres adaptés constitue un réel frein. Concevoir des livres accessi[...]![]()
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Alicia LANDBECK ; Alexandra Laurent ; Justine CESARI ; Rose-Angélique Belot |Dans AUTRE (25(1), 2024)La prise en charge des enfants impactés par des évènements traumatiques dans un contexte d’aide internationale nécessite de penser de nouveaux dispositifs d’accompagnement. Le thérapeute est confronté à une clinique du traumatisme qui s’inscrit [...]![]()
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Cet article est extrait de l'ouvrage coordonné par Walter Hesbeen 'Réenchanter la formation aux métiers de la santé', Séli Arslan, novembre 2023.