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Documents disponibles dans cette catégorie (21)
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Depuis ses fondations dans les années 1940 en France, le travail social est traversé par une tradition clinique et psychanalytique qui irrigue les pratiques, les dispositifs institutionnels et les dynamiques de formation du secteur. Depuis 2007,[...]![]()
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Alors que les sciences infirmières sont reconnues depuis un an et demi à l'université, les postes d'enseignant-chercheur restent rares. L'intérêt affiché des universités pour les formations devrait cependant permettre d'accélérer le développemen[...]![]()
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Les auteurs, cadres de santé et formateurs à l'IRFSS de Lens expliquent leur démarche de valorisation de la recherche au 6è semestre de formation pour les étudiants en soins infirmiers. Le formateur, disent-ils, doit adopter des stratégies d'acc[...]![]()
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Qui est l'infirmière aujourd'hui ? L'article pose un regard sur ce qui forme l'identité infirmière : son histoire, les étapes de la construction identitaire, les dernières évolutions et représentations sociales.![]()
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Céline TROPHARDY ; Marielle Boissart ; Nathalie RENOU ; Thierry Piot ; Florence Girard ; Romaric HERVO ; Corentin BONAL ; Katia NADAUD MOREAU ; Nathalie JANKOWIEZ ; Isabelle BOUYSSOU ; Marie-Chantal FOREL ; Sylvie SAINT GERMAIN ; Loïc Martin ; Carine SANCHES ; Jacinthe Pepin ; Patrick LAVOIE ; Louise BOYER ; Martine Novic ; Catherine Didier |Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]![]()
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Dominique Friard , Aut. |Au regard de l'histoire de la profession infirmière, de la sociologie, de la philosophie, l'auteur interroge la nouvelle formation infirmière en pratiques avancées![]()
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Depuis la mise en œuvre du référentiel en soins infirmiers de 2009, et surtout depuis la grande conférence de santé de 2016, la notion d’universitarisation est très présente dans les formations dites paramédicales. L’une des mesures, confier à t[...]![]()
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L’universitarisation de la formation infirmière dans le contexte territorial lorrain aboutit à une hybridation de celle-ci. L’utilisation de cours dématérialisés conduit à des perturbations de l’équilibre de chacun des protagonistes. Une évolu[...]![]()
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Chantal Lagier ; Agnès PLANTIER ; Sandra BARROS ; Catherine MADEC ; Angèle MICHEL ; Jean-Eudes MENOTTI |Alors que l’universitarisation de la formation infirmière s’accélère, les formateurs permanents des instituts de formation en soins infirmiers ont investi un espace collaboratif inter-Ifsi avec l’université et engagent une évolution de leur qua[...]![]()
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La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat. L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de [...]![]()
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Depuis une dizaine d’années, la formation professionnelle aux métiers de la santé s’est universitarisée, avec une place plus importante accordée aux connaissances académiques. Mais quelle est la valeur ajoutée de cette évolution structurelle ? E[...]![]()
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L’universitarisation de la formation des professions dites paramédicales et de maïeutique est en cours. Si de nombreuses étapes telles que les réformes du programme des études ont été franchies, l’intégration universitaire est un processus long [...]![]()
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Pour la rentrée de septembre 2019, l’accès à la formation en soins infirmiers a été totalement modifié selon un schéma d’admission partagé entre une présélection de dossiers sur la plateforme Parcoursup pour les bacheliers et des épreuves de sél[...]![]()
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L’universitarisation des formations ne se limite pas à un transfert d’une partie des enseignements. Elle n’est pas réductible à des référentiels réingéniés ou à des conventions. L’intégration universitaire rend compte du projet de l’université a[...]