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Au décours de la pandémie de covid, et de la transformation des pratiques opérées en lien avec des règles sanitaires, un hôpital de jour à souhaité redonner du sens à ses pratiques et en particulier revenir aux fondamentaux du rétablissement. S[...]Article
Lauren Gorfinkel ; Malki Stohl ; Dvora Shmulewitz ; Deborah Hasin | 2024OBJECTIVE: Underreporting of substance use is a frequent concern about studies based on self-report, but few robust studies have examined the agreement between different methods for capturing self-reported substance use. The current study theref[...]Livre
This book provides a comprehensive overview of the Inner Child Model for treating Addictive Behaviors, a trauma-based approach to the treatment of various addictions including alcohol, drugs, food, gambling, sex, spending, smoking, etc. Resea[...]Article
Hélène CHAUVEL ; Chiara SANTINI ; Hendy ABDOUL ; Grégoire Billon ; Louis-Baptiste JAUNAY ; Philippe Jaury ; Céline BUFFEL DU VAURE ; Marie-Aude Piot ; Carine LAYAT BURN ; Léa JILET |Introduction : Certaines études rapportent une chute de l’empathie clinique des étudiants en médecine lors de leur première année d’externat. Or, différentes pédagogies expérientielles et interactives pourraient limiter sa chute, voire favoriser[...]Article
Margot FOURNIER ; Debora MARTINEZ ; Philippe Golay ; Shadya MONTEIRO ; Anne-Laure DRAINVILLE ; Claire COLONI-THERRAPON ; Leslie BUISSON ; Jérome Favrod ; Shyhrete Rexhaj |Objectifs : Cet article présente l’outil d’autoévaluation des émotions douloureuses (EED), un outil quantitatif et qualitatif conçu pour accompagner le proche dans le cadre du programme Ensemble qui propose des interventions personnalisées. L’EE[...]Article
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L’évaluation clinique de l’état mental à risque est décisive puisqu’elle permet d’identifier et de quantifier des changements annonciateurs d’un premier épisode psychotique. L’évaluation standardisée des symptômes de base se fait au moyen de l’e[...]Article
Le portfolio est un nouvel outil personnel de la formation d’aides-soignants. Chaque élève y trace sa progression, y consigne ses analyses de situation et ses autoévaluations. C’est aussi un document de liaison avec les formateurs et encadrants [...]Article
La programmation neuro-linguistique (PNL) propose différents protocoles pour aider les soignants à explorer leurs émotions, afin qu’ils restent alignés avec leurs objectifs professionnels. Cet article en survole quatre : se préparer à commencer [...]Article
Le recours aux méthodes pédagogiques actives semble évident aujourd'hui. Il est important de comprendre les principes de ces méthodes, leur adéquation aux dispositifs de formation fondés sur une approche par compétences, ainsi que leur pertinenc[...]Rapport
Ce livret s'adresse au grand public et à toute personne s'interrogeant sur sa consommation de cannabis ou celle d'un proche. Adapté d'un outil conçu par le Centre canadien sur les dépendances et l'usage de substance (CCDUS), il regroupe des con[...]Livre
Pascal Gache ; Glori Cavalli euvrard ; William Richard Miller ; Theresa Moyers ; Stephen Rollnick | Paris : InterEditions | 2022Vous cherchez une méthode simple, ludique et efficace pour apprendre la pratique de l'Entretien Motivationnel ? Vous aimez être autonome dans vos apprentissages pour gagner en confiance mais aussi pour prendre le temps qu'il vous faut pour appre[...]Article
La maladie à corps de Lewy (MCL) est une maladie neurodégénérative fréquente justifiant une prise en charge spécifique, mais qui reste très largement sous-diagnostiquée. Notre objectif était de faire un état des lieux des connaissances de la MCL[...]Article
Jean-Marc Alexandre ; Fuschia SERRE ; Lucie FOURNET ; Sarah MORICEAU ; Laura LAMBERT ; Emmanuelle BAILLET ; Kelly HYVES ; Marc Auriacombe |Au cours des deux dernières décennies, les nouvelles connaissances issues de la recherche ont graduellement conduit à une révolution conceptuelle en addictologie, passant d'une approche cloisonnée basée sur les effets des substances à une approc[...]Article
Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique[...]