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Michèle Marchi ; Nadine Faure ; Véronique BOMBART CAMUS ; Virgnie BEURDIN ; Céline CANLERS ; Johana HERNANDEZ DIAZ ; Sylvie DUBAR ; Capucine GREMION ; Marie-Pierre Homerin ; Sophie BLACHIER ; Nicolas CHAMP |En 2024, la reconnaissance de la personne avec un handicap reste difficile. La société se fie à l'aspect physique : canne blanche, fauteuil roulant, etc. Ceux qui n'ont pas cette apparence (déficit intellectuel, amputé d'un membre inférieur) doi[...]Article
Véronique BOMBART CAMUS ; Virginie BEURDIN ; Céline CANLERS ; Johana HERNANDEZ DIAZ ; Sylvie DUBAR ; Capucine GREMION |L’équipe Handi-Relais est une organisation innovante, qui a pour vocation le care de la personne porteuse d’un handicap, au centre hospitalier universitaire de Reims (Marne). Ses objectifs principaux sont de sensibiliser et former les profession[...]Article
L’Open Dialogue modifie profondément la pratique en santé mentale en engageant les professionnels dans une approche qui mobilise la réactivité des intervenants et intègre le réseau social de l’usager dans la résolution de la crise. Ce dispositif[...]Article
Les formations sanitaires et sociales préparant au diplôme d’État d’aide-soignant et d’accompagnant éducatif et social comprennent des enseignements spécifiques sur le handicap. L’équipe pédagogique de l’Institut de formation des professions de [...]Article
Au-delà d’une question médicale, l’accompagnement des personnes en fin de vie est un sujet qui mobilise l’ensemble de nos sociétés. Si les réponses apportées dans chaque pays sont différentes, elles se construisent néanmoins toutes en écho à une[...]Article
La classe inversée connaît un phénomène de mode dans le champ de l’éducation. Une expérience pédagogique utilisant cette modalité auprès d’un public d’élèves en institut de formation d’aides-soignants et d’auxiliaires de puériculture démontre s[...]Article
Introduction : les adolescentes enceintes sont plus à risque de problèmes de santé physique et psychosociale, et bien que la plupart des grossesses ne soient pas planifiées, peu d’études explorent le processus décisionnel pour maintenir la gross[...]Article
Depuis 2020, l’institut de formation en soins infirmiers de Chalon-sur-Saône a introduit l’usage de la réalité virtuelle dans la formation des étudiants infirmiers. Un même scénario permet de former à la transfusion sanguine et au management ent[...]Article
Les situations de simulation rencontrées dans les instituts de formation en soins infirmiers ne servent pas uniquement les pratiques techniques. Elles peuvent également permettre aux apprenants d’appréhender des situations relationnelles complex[...]Article
Le CH Guillaume-Régnier s'est engagé dans le déploiement d'infirmiers en pratique avancée. A partir de sa propre expérience et des missions qu'il assume en CMP, l'auteur, IPA mention santé mentale et psychiatrie, déploie les bénéfices de ce nouv[...]Article
Cet article est extrait de l'ouvrage coordonné par Walter Hesbeen 'Réenchanter la formation aux métiers de la santé', Séli Arslan, novembre 2023.Article
L’aide-soignant a toute la légitimité pour personnaliser les soins proposés aux patients à partir d’un raisonnement clinique pertinent. Le temps de formation est essentiel pour mettre en œuvre une démarche progressive de raisonnement clinique ce[...]Article
Le temps est une notion particulière puisqu’il se situe au croisement de différentes approches, courants et disciplines, rendant son étude encore complexe aujourd’hui. En effet, si le temps est une unité de mesure dans le domaine scientifique, p[...]Article
La profession d’infirmier de bloc opératoire du Service de santé des armées est souvent méconnue. Appelé à servir en France métropolitaine mais aussi déployé en opérations extérieures, il participe au soutien médico-chirurgical des forces armées[...]Article
Les effets indésirables des morphiniques, puissants antalgiques, sont bien connus et surveillés. Face à une détresse respiratoire et des troubles de la conscience, il faut savoir réagir rapidement. L’aide-soignant donne l’alerte, sécurise le pat[...]