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SANTEPSY > SOCIETE > QUESTION DE SOCIETE > VIOLENCE > ENFANT DIFFICILE
ENFANT DIFFICILESynonyme(s)enfant roi enfant tyranVoir aussi |
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'Est-ce qu’on fait quelque chose de faux ou est-ce qu’il-elle a un problème ?' On peut penser que tous les parents qui consultent pour leur enfant dans un service de pédopsychiatrie se posent cette question de façon plus ou moins explicite. Tout[...]
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Un lieu d’accueil traditionnellement destiné aux mineurs non accompagnés (MNA), attaché à leur offrir, dans l’urgence, une hospitalité chaleureuse et structurante, se voit confier, à l’occasion du confinement, des enfants dits cas complexes. L’é[...]
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Cet article propose un modèle de compréhension des comportements déroutants des enfants placés, de leurs parcours de placement émaillés de ruptures, de leurs difficultés relationnelles avec les professionnels. Articulant des connaissances complé[...]
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Dans cet article, les autrices abordent chronologiquement la situation d’un garçon qu’elles ont choisi de prénommer Arthur. Celui-ci présente une problématique narcissique importante qui s’exprime au travers de violences physiques et verbales. S[...]![L'enfant insupportable, un sujet explosif ! [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_150143.webp)
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![Enjeux contemporains de la transmission dans les institutions [Dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_154676.webp)
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Georges Gaillard ; Jean-Marc Talpin ; Denis Mellier ; Jean-Marc Talpin ; Anastasia Toliou ; Florian Houssier |En hommage à Jean-Pierre Pinel, ce numéro de ‘Connexions’ interroge la problématique de la Transmission : ce carrefour où se trament une pluralité de nouages humanisants. Il réfère aux enjeux auxquels est confronté l’ensemble des institutions. L[...]
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Cet article présente, de manière non exhaustive, l’évolution, au fil de l’histoire, des cliniques institutionnelles auprès des enfants et adolescents difficiles. Nous partons des travaux pionniers d’Aichhorn, puis de Winnicott et des cliniciens [...]
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Charlotte MAYER ; Rémi BAILLY ; Christine SIMBRON ; Jérôme LA GARANDERIE PAYEN DE ; Jean-Marc Baleyte |L'implication des parents dans le milieu scolaire est un moyen important de soutenir la réussite des élèves. Les collaborations entre parents et enseignants sont de plus en plus reconnues comme vitales dans ce processus, et ce plus particulièrem[...]![Attachement [Dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/thumbnail.php?type=1&id=151867)
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Sylvie BERNEY ; Sonia CORRE ; Anne-Valérie Mazoyer ; Stefano MONZANI ; Mathieu MOREAU ; Florian Nicolas |Ce numéro de ‘Psychothérapies’, riche en vignettes cliniques et en apports théoriques, nous invite à questionner nos pratiques en proposant des éclairages complémentaires. Confrontés à des situations difficiles et complexes – violences intrafami[...]
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Si les enfants adoptés souffrent pour la plupart de difficultés cognitives, le surinvestissement des parents adoptifs, souvent nourri par un fantasme de réparation, permet, dans bon nombre de situations, une récupération des capacités intellectu[...]
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Est-ce qu’on fait quelque chose de faux ou est-ce qu’il-elle a un problème ?' On peut penser que tous les parents qui consultent pour leur enfant dans un service de pédopsychiatrie se posent cette question de façon plus ou moins explicite. Tout [...]
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La haine est un affect qui traverse tous les individus et participe à la construction du sujet. Constitutive du psychisme, elle se manifeste sous diverses expressions dès la toute petite enfance. L’histoire clinique de Manon, bébé tyrannique, il[...]
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La naissance est bien trace de la pulsion de vie, Poser la question de la pulsion de mort chez une mère est souvent inaudible et pourtant... Contrairement aux idées reçues, la relation mère-enfant n’est pas seulement harmonieuse, elle est ambiva[...]![Fonctions de l'excitation dans les groupes et les institutions [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_142509.webp)
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![La résistance non violente pour une nouvelle autorité. Rencontre avec Haim Omer [Entretien]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_135536.webp)
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Avec l’objectif d’aider les parents, les enseignants, en prise avec des jeunes aux comportements difficiles, à restaurer une autorité n’incitant pas à l’escalade, le fondateur de la résistance non violente en instruit ici les principes. Cette mé[...]
