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TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTALSynonyme(s)trouble de l’acquisition de la coordination trouble du neurodéveloppement |
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Article
Les études récentes sur le développement ont montré l’importance des capacités précoces de communication sociales du nouveau-né humain, et leur caractère fonctionnel dès la naissance. La capacité de participer activement au dialogue social est l[...]Article
Cette étude vise la réalisation d’une analyse systématique des études menées sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA) et l’attachement. Nous explorons la possibilité pour les enfants avec un TSA d’établir une relation d’attachement sécure av[...]Article
Alors que la santé mentale des jeunes est devenue une vraie source de préoccupation politique, le débat persiste sur les prises en charge, sur fond de crise organisationnelle de la pédopsychiatrie. [Extrait]Article
Le trouble développemental de la coordination (TDC) s’expliquerait par un défaut du couplage perception-action (CPA) antérieur au trouble de la motricité intentionnelle, perturbant ainsi les représentations internes dont le schéma corporel. L’ét[...]Article
TARDY L ; Léo Gonnet ; Martin BREYTON ; GARDETTE F ; GUIVARCH J |Introduction : Le traitement des informations sensorielles conditionne le développement et l’épanouissement des aptitudes de l’enfant. Un dysfonctionnement du traitement des stimuli sensoriels peut entraîner des répercussions sur le comportement[...]Article
Les troubles de certains enfants autistes entravent l’accès aux mots et à la possibilité de mettre en récit leur vécu. Comment peuvent-ils se penser, se raconter, se construire comme sujet, et partager leur monde interne ? Le cas clinique exposé[...]Article
Caroline Immesoete ; Céline Benoit ; Boris Chaumette ; Cora Cravero ; Sandrine Daugy ; Solveig Heide ; Denise Laporte ; Françoise Neuhaus ; Sylviane PEUDENIER ; Vincent DES PORTES |DéfiGame, serious game de la filière de santé maladies rares DéfiScience, est un outil de formation conçu avec des médecins et des parents experts. De façon interactive et grâce à des mises en situation, il permet de s’approprier les recommandat[...]Article
Dans une consultation spécialisée pour enfants et adolescents pour lesquels un trouble du neuro-développement (TND) est suspecté, il arrive souvent que les manifestations comportementales constituent un signe d’alerte pour l’entourage scolaire o[...]Article
Les troubles cognitifs sont désormais bien connus dans la schizophrénie mais leur évolution au cours du vieillissement demeurent peu décrits. Les études montrent que les troubles cognitifs présents chez 80 % des sujets adultes sont des prédicteu[...]Article
La présente étude a pour but d’évaluer la faisabilité, par les parents, d’une intervention stimulant la mobilité quadrupède de leurs enfants grands prématurés à haut risque de trouble du neuro développement. Méthodologie : dix-sept enfants nés g[...]Article
L’article relate les options pionnières qui relient l’étude de la neuro-motricité et l’étude du développement du langage. Evelyne Soyez-Papiernik a montré l’intérêt d’une intervention précoce en orthophonie auprès d’enfants présentant des signes[...]Article
Les compétences motrices d’un enfant jouent un rôle prépondérant à tous les niveaux de son développement et tout déficit moteur peut non seulement impacter la fonction motrice elle-même, mais enclencher des anomalies en cascades sur le développe[...]Article
Article
Comme en rendent compte les articles de ce numéro thématique, la neuro-motricité a de multiples facettes. En les synthétisant, Evelyne Soyez-Papiernik qui les maîtrisait toutes, avait anticipé leur place dans le trouble du spectre de l’autisme, [...]Article
L’article est consacré aux conséquences de la pandémie causée par le SRAS-CoV-2 et, plus particulièrement, à celles des mesures préventives adoptées au cours de cette période sur les personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA[...]Article
Afin de partager cette expérience innovante, nous séparerons notre propos en deux parties. La première vise à partager l’histoire de ce dispositif [psychodramatique], de sa construction progressive et de quelle manière nous pensons à la fois son[...]Article
Cette étude longitudinale porte sur le développement de la communication chez des enfants de 3 à 6 ans avec TSA, scolarisés en unité d’enseignement en maternelle. Elle s’appuie sur l’observation directe de situations filmées en classe, soumises [...]Article
Jordan, 25 ans, porteur d’autisme, réside dans un foyer d’accueil médicalisé. Une séance au dojo est l’occasion d’observer finement son comportement, ses réactions, ses liens aux autres. Avec patiente et attention, les petits détails sont relevé[...]Article
Lisa Ouss ; Bérangère Beauquier Maccota ; Marie-Joëlle Hervé ; Corinne BOMPARD ; Christine DESVIGNES ; Paola Velasquez ; SERPA RUSCONI S ; Benoit Quirot |Cet article propose de passer en revue les changements récents dans les méthodes d’intervention précoce des jeunes enfants avec Trouble du Spectre de l’Autisme. Nous sommes passés de modèles d’interventions intensives, en situations écologiqueme[...]Article
Anton Iftimovici ; Angela Marchi ; Victor Férat ; Estelle Pruvost-Robieux ; Éléonore Guinard ; Valentine Morin ; Yannis Elandaloussi ; Arnaud d' Halluin ; Marie-Odile Krebs ; Boris Chaumette ; Martine Gavaret |Background: Electroencephalography (EEG) microstates translate resting-state temporal dynamics of neuronal networks throughout the brain and could constitute possible markers of psychiatric disorders. We tested the hypothesis of an increased imb[...]Article
En prenant appui sur le dispositif clinique et de recherche EtuDanse, cet article tente de préciser la place et la fonction d’un observateur dans un groupe à médiation danse avec de jeunes enfants autistes et leurs parents. Observer la danse d’e[...]Article
L’effet de surprise sensorielle intense qui caractérise la clinique de l’informe et son organisation rythmique et mélodique, souvent le produit d’une élaboration effectuée dans l’après-coup, sont analysés dans cet article à partir de l’expérienc[...]Article
La notion d’espace se constitue et se mémorise dans le lien à l’autre, zone par zone, au cours des grandes étapes du développement psychomoteur dans des expériences synchrones. Elle est plus difficile à acquérir chez les enfants autistes qui son[...]Article
Cet article traite de l’utilisation de la médiation danse dans un groupe thérapeutique parents-enfants autistes dans le cadre de la recherche '?EtuDanse?'. Dans ce dispositif, les enfants autistes rejouent des vécus corporels de chutes sans fin [...]Article
L'arrivée en France, en 2015, de la traduction du DSM-5 a bousculé les pratiques en imposant la terminologie TND (troubles du neurodéveloppement), rendant d'un coup délicat l'usage des mots en dys- en Francophonie, ouvrant un champ de discussion[...]Article
En prenant appui sur les apports théorico- cliniques de la ' thérapie d’échange et de développement ', la présence d’une psychomotricienne intervenant dans le cadre d’une équipe mobile d’appui aux établissements d’accueil de jeunes enfants s’avè[...]Livre
Autisme(s) vie entière, du diagnostic aux interventions et accompagnements : tel est le fil conducteur de cet ouvrage de médecine qui place la personne autiste dans sa singularité au cœur des consultations et des interventions spécialisées, de l[...]Livre
Lorsque l'on pense à l'autisme, c'est souvent l'image d'un garçon qui se présente à l'esprit. Les femmes autistes sont-elles inexistantes, moins nombreuses ou simplement moins visibles ? Depuis dix ans, ces questions ont gagné de l'intérêt dans [...]Livre
Claudine Veuillet Combier ; Odile REVEYRAND-COULON ; Ivy Daure ; Philippe Drweski ; Manon Bourguignon ; Muriel KATZ ; Giuseppe LO PICCOLO ; Almudena Sanahuja ; Alexandra VIDAL-BERNARD ; Louise Atani Torasso ; Aurélie Maurin-Souvignet ; Romuald JEAN-DIT-PANNEL ; Rose-Angélique Belot ; Aubeline Vinay ; Graziella Bar de jones ; Riadh Ben Rejeb ; Khalil Ben Rejeb ; Davide GIANNICA ; Gabriel Binkowski ; Pietro Alfano ; Emmanuel Gratton ; Marie-Rose Moro | Paris : In Press | 2023Comment la migration met-elle à l’épreuve les liens familiaux et les rapports d’identité et d’appartenance ? Les raisons de migrer sont diverses. Elles peuvent être choisies ou contraintes, lorsqu’il s’agit d’échapper à la persécution, aux discr[...]Livre
Ce guide s'appuie sur la méthode intégrative, qui prend en compte les 4 fonctions essentielles (cognitive, psychopathologique, adaptative et sensorielle) dans le cadre du bilan neu-ropsychologique pédiatrique. Elle insiste sur la nécessaire pris[...]Article
Olivia FARKAS ; Saint-Cast, Alexandrine ; Jean-Pierre BENOIT ; Alain Berthoz ; Bruno Falissard ; Jérôme Scalabrini ; Christine GINTZ ; Annik BEAULIEU ; Chanus, Isabelle ; Séverine BEKIER ; Florence Askenazy ; Arnaud FERNANDEZ ; Morgane GINDT ; Charles Di ; Assia KHIAR ZERROUK ; Radjack, Rahmeth ; Charlotte Paumel ; Maude Ludot ; Sarah BRETON ; Nour IBRAHIM ; Mayssa El Husseini ; Marie-Rose Moro ; Carla TAGLIALATELA ; Franck Dugravier ; Aude Buil ; Amandine BOURHIS ; Laura GOUABAULT ; Corinne Bernardeau ; Anne-Marie Pecarelo |Article
Anaïs PAIVA ; Emilie KRAFT |Dans EMPAN ((130), 2023)La vignette clinique présentée met en lumière la complémentarité du binôme psychologue-psychomotricienne dans le cadre d’un accompagnement de soin entre une mère et son enfant. Nous avons été les témoins au fil des mois d’une relation mère-enfan[...]Livre
La remédiation cognitive est un outil de soin destiné à renforcer les ressources cognitives afin de restaurer la capacité à percevoir à comprendre à décider et à agir. Elle vise à réduire les conséquences de troubles cognitifs pouvant avoir un f[...]Livre
Ce livre permet de comprendre les troubles alimentaires de l’enfant avec autisme, en tenant compte de l’ensemble de son développement et en s’appuyant sur l’approche sensori-motrice d’André Bullinger. [résumé d'éditeur]Article
Article
L’accompagnement d’une personne handicapée est un véritable travail d’équipe, et chaque professionnel doit pouvoir bénéficier de l’appui et des connaissances des autres. Exemple avec les différentes étapes de l’accompagnement de jeunes autistes [...]Article
Maxime, 24 ans, souffre d'un trouble du spectre autistique. Un accompagnement l'aide à mieux gérer ses émotions pour répondre aux exigences du quotidien...Article
Nadine Faure ; Vincent JACCARD ; Sophie MUNOZ ; Valérie LEQUIEN ; Dorothée GILBERT ; Vanessa CAVELIER ; Emy PAUCHON ; Valérie BOURGEOIS ; Malika EL GAFSI ; Valentine GAS ; Fleur LEPLAT |Depuis des générations, le terme 'handicap' fait peur car, dès l'annonce médicale, la première question émergente des parents est le devenir de leur enfant, ensuite la deuxième inteerrogation est 'qui prendre notre suite ?', la troisième 'il est[...]Article
Aude Paquet ; MEILHOC L ; Bertrand Mas ; MORENA AS ; GIRARD M |Les tablettes numériques sont utilisées auprès des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour la communication, la remédiation cognitive ou la thérapie. Cependant, les effets de l’utilisation des tablettes sur les interactions s[...]Article
L’objectif de cet article est d’élargir la notion d’oralité, en la liant d’une part à la scène primitive précoce et d’autre part au non-dit transgénérationnel qui créent une fixation orale. La reconnaissance dans une cure du matériel renvoyant à[...]Article
L’unité d’évaluation des troubles du spectre de l’autisme-centre diagnostique de Seine-et-Marne “United” est ouverte depuis onze ans au sein du service de pédopsychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Accueillant au début les patients en premi[...]Article
Les jeux vidéo sont aujourd’hui reconnus par de nombreux cliniciens et chercheurs comme des outils très pertinents dans la prise en charge des enfants et des adolescents. Le présent article a pour objectif de s’inscrire dans la continuité de ces[...]Article
Le centre Henri Wallon, inauguré en 1976 par René Zazzo, a été fondé par Robert et Marie-Rose Debot-Sevrin avec l’idée de développer des interventions thérapeutiques pluridisciplinaires pour enfants avec autisme basées sur les conceptions wallon[...]Article
Introduction. Le Trouble développemental des coordinations (TDC), ou dyspraxie, entraîne chez les enfants une baisse des performances motrices et des troubles de l’ordre affectif et social. Ces enfants présentent bien souvent une estime de soi d[...]Article
Article
Les troubles du spectre de l'alcoolisation fœtale (TSAF) s'étendent le long d'un continuum clinique allant de formes syndromiques ou syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF) qui associent dysmorphie faciale caractéristique, déficit de croissance st[...]Article
René Pry |On peut expliquer les phénomènes psychopathologiques de deux manières : par leur forme 'le quoi et le comment' ou par leur fonction ' le pourquoi'. Ces deux positions donnent, encore à ce jour, des résultats différents, probablement parce que le[...]Article
Dans le cadre de la rédaction d’une mise à jour des programmes d’entraînement des habiletés motrices chez les enfants atteints de troubles de la coordination du développement (TDC) en fonction du sexe, une revue systématique des études d’interve[...]Article
Face aux situations adverses, comme le décès d’un enfant, sa maladie ou encore l’annonce d’un trouble neurodéveloppemental, les familles tentent de s’adapter. Ces épreuves, malgré les désorganisations du système familial qu’elles impliquent, ouv[...]Article
Marie Rabatel, présidente de l’Association francophone de femmes autistes, dénonce toutes formes de violences, responsables d’un surhandicap, envers les personnes en situation de handicap. Elle explique les facteurs de vulnérabilité de cette pop[...]Article
Permettre d’envisager une vie satisfaisante malgré les limites liées au handicap, c’est là tout l’enjeu d’un accompagnement global visant la promotion du rétablissement de personnes en situation de handicap. Les auteures présentent le travail ré[...]Article
Les ergothérapeutes sont régulièrement sollicités dans le dépistage des TND. Toutefois les évaluations reposent alors bien souvent sur des épreuves standardisées centrées sur le déficit. Or l’ergothérapeute doit évaluer la participation occupati[...]Article
Article
Dès les premières années de vie, le syndrome de Rett induit un polyhandicap sévère dont l'expression varie d'un enfant à un autre. Dans l'attente d'un traitement spécifique, la mobilisation coordonnée de l'ensemble des acteurs concernés vise à p[...]Article
L’article s’intéresse à la spécificité des déficits linguistiques chez les enfants présentant un trouble développemental du langage (TDL) et/ou un trouble spécifique d’apprentissage de la lecture (TSAL). Un premier objectif est de présenter l’ét[...]Article
Menée lors du confinement lié au COVID-19, notre recherche évalue une expérience de scolarisation à domicile des enfants avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA) à Kinshasa en période de confinement. Trente enfants avec autisme ont été re[...]Article
En Algérie comme en France, l’autisme est une préoccupation nationale de santé publique. En situation humanitaire, entre octobre 2018 et juin 2020, une étude exploratoire autour de la psychomotricité et l’autisme est menée par une psychomotricie[...]Article
Les troubles psychiatriques de l’enfant sont mal connus et diagnostiqués tardivement au Sénégal, en particulier les troubles du spectre autistique (TSA) qui font trop souvent l’objet d’une stigmatisation. Nous avons réalisé une étude rétrospecti[...]Article
Emotion et affect désignent des expériences différentes, bien que reliées entre elles. L’auteur rattache la notion d’émotion à la théorie de la relation d’objet et celle d’affect avec la théorie des pulsions. Les deux théories ne sont pas incomp[...]Article
L'un des obstacles pour une éducation inclusive est constitué par des méthodes d'évaluation du fonctionnement de l'enfant, basées sur un modèle 'biomédical' axé sur les déficiences. Elles ont tendance à sous-estimer le potentiel et à mener à une[...]Article
L’écoute de la sensorialité au cours d’une psychothérapie d’enfant autiste en institution permet au thérapeute d’appréhender les entraves dans la constitution de l’enveloppe corporo-psychique (Haag, 2007). La sensorialité vécue dans la dimension[...]Article
Cet article se propose de lier deux domaines, clinique projective et clinique de la séance. En présentant le dispositif d’un groupe psychothérapeutique de jeu libre pour jeunes enfants souffrant de troubles envahissants du développement, les aut[...]Article
Dans un groupe thérapeutique pour enfants psychotiques et autistes, il est question de jeu libre au sens développé par Emmi Pickler. Les objets mis à disposition des enfants et des adultes dans la salle tiennent une place essentielle, et suivre [...]Article
Article
Livre
Cet ouvrage se tourne résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte[...]Livre
Jean-Pierre Luauté ; Serge Christin ; Michel Caire ; Jean Cottraux ; Quentin Debray ; Danièle LANGLOYS ; Paul Messerschmitt ; Dominique Sauvage | Montceaux-les-Meaux : Editions Fiacre | 2022Malgré la résistance des psychiatres français du début du 20ème siècle, la doctrine psychanalytique s'imposa dans le milieu intellectuel et après la guerre elle occupa une position hégémonique au sein de la nouvelle spécialité de pédopsychiatrie[...]Article
Liste des termes qui ont pu servir et servent encore à caractériser et qualifier l’autisme : aux origines de l’autisme, la double référence à un trouble psychiatrique et au retard mental ; l’autisme envisagé comme une psychose ; l’autisme envisa[...]Article
En s’inspirant des travaux de Bleuler, et fortement influencé par Bergson, E. Minkowski a mis au cœur de la schizophrénie la 'perte du contact vital avec la réalité'. Nous examinerons ici ce que recouvre cette formule célèbre. Nous verrons égale[...]Article
Article
L’objectif de cette étude était de décrire le parcours de soins des enfants de 18 à 30 mois à risque élevé de troubles du spectre de l’autisme (TSA) suivis en protection maternelle et infantile (PMI) dans les Bouches du-Rhône. L’objectif seconda[...]Article
Mylène Moyal ; Marion Plaze ; Ambre Baruchet ; David ATTALI ; Cora Cravero ; Marie Raffin ; Angèle Consoli ; David Cohen ; Alexandre HAROCHE ; Boris Chaumette | 2022To the Editor: Phelan-McDermid syndrome (PMS) is a rare disorder characterized by deletion or mutation of the SHANK3 gene located in the chromosomal region 22q13.33. It is associated with catatonia in 53% of cases [1]. In neurodevelopmental diso[...]Article
Alors que l’introduction d’un observateur écrivant a été considérée pendant des années comme non souhaitable dans un groupe, depuis une dizaine d’années, les auteurs conceptualisent l’intérêt d’un dispositif groupal avec un thérapeute observateu[...]Article
Jérôme Boutinaud ; Pierre Ancet ; Céline BENSIMON ; Marco Araneda ; Caroline Demeule ; Anne-Claire DORSEMANS ; Benoît Verdon ; Manuella De Luca ; Alexandra Durr ; Claire Ewenczyk ; Marcela GARGUILO |Au sommaire. Comment qualifier et caractériser l’autisme ? : enjeux terminologiques autour d’une problématique contemporaine par J. Boutinaud. Image du corps, honte et estime de soi par P. Ancet. Une recherche-action autour du processus d’annonc[...]Article
Un ensemble d’études menées au cours de ces 15 dernières années montrent des performances d’apprentissage procédural altérées dans le trouble développemental du langage (TDL). Bien que des résultats contradictoires soient parfois rapportés, l’hy[...]Article
Le trouble développemental du langage (TDL) est une pathologie neurodéveloppementale fréquente (environ 7 % des enfants d’âge préscolaire et scolaire) mais peu connue. Cet article distingue cinq enjeux actuels qui sont importants pour la compréh[...]Littérature grise
Réseau de recherches fondées sur les pratiques psychothérapiques (Paris) ; Jean-Michel Thurin ; Monique Thurin | 2022Ce livret répond à la demande de la Fondation de France de présenter un texte pouvant être lu par toute personne concernée et-ou intéressée par le thème de notre recherche : Etude longitudinale et modélisation des processus, mécanismes et condit[...]Paris : Fédération française de psychiatrie/Paris : Fondation de FranceArticle
Travaillant depuis plusieurs années dans un hôpital de jour, accueillant des jeunes TSA âgés de 4 à 14 ans, nous avons mis en place, depuis 2016, des ateliers thérapeutiques à médiation robotique. Nous avons pu montrer, à plusieurs reprises, en [...]Article
Au travers de la rencontre avec Julien, jeune garçon autiste, l’auteure vient questionner l’absence du symptôme. Elle décrit le silence d’un corps qui se conforme aux conditions de l’environnement pour éviter le soudain, le trop ou le multiple. [...]Article
Article
Les troubles du langage chez les enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) restent très fréquents et invalidants. Les langues des signes (LS) pourraient être une alternative intéressante aux systèmes de communication dits 'améliorés [...]Article
Léila Cherif ; Kaouthar YAICH ; Chéma SAHNOUN ; KHEMEKHEM K ; Jawaher BOUDABBOUS ; Imen Hadjkacem ; Héla Ayadi ; Yousr MOALLA |Évaluer les perceptions parentales des attitudes des professionnels au cours de la consultation d’annonce du diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA), les modalités entourant cet événement et leur vécu. Matériel et méthodes : Il s’agi[...]Article
En renforçant le pouvoir de décision et d’action, les outils thérapeutiques de la réhabilitation psychosociale (psychoéducation, remédiation cognitive, thérapie cognitive et entraînement des compétences sociales) sont favorables au rétablissemen[...]Article
En population générale, environ 20 pour cent des enfants ont un parent affecté par une maladie psychiatrique majeure. Les enfants et adolescents nés d’un parent atteint de schizophrénie, maladie bipolaire ou dépression majeure récidivante, se co[...]Article
Les parents d’un enfant ayant un trouble neurodéveloppemental ont un niveau de détresse plus important que ceux d’un enfant typique. Les conséquences du développement atypique de leur enfant impactent considérablement leur parentalité. Le fait d[...]Article
Pour ce numéro, les articles sélectionnés contribuent au débat de deux questions principales : 1. Comment diagnostiquer au mieux la dyslexie compte tenu de nos connaissances ? 2. Quelle conception de la dyslexie doit être privilégiée ? [extrait [...]Article
Article
Laurence Vaivre-Douret ; Michèle Mazeau ; Christiane JOLLY ; Caroline Huron ; ARNAUD C ; GONZALEZ MONGE S ; Christine ASSAIANTE |L’objectif de cet article est de faire connaître les principaux travaux des experts réunis par l’INSERM dans le cadre de la procédure d’expertise collective rattaché à l’Institut de santé publique pour répondre à la demande de la Caisse national[...]Article
L'autisme est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par l'association de difficultés d'interactions sociales, d'un trouble de la communication verbale et non verbale, et par la présence d'intérêt et d'activités restreintes et stéréotypées.[...]Article
Plusieurs termes ont été employés pour décrire cette perturbation motrice depuis 1900, de la maladresse à la dyspraxie et, depuis 1994, un consensus international a recommandé l'utilisation de l'entité trouble développemental de la coordination [...]Article
Le concept de psychose de l’enfant est apparu seulement au xxe siècle, en grande partie sous l’influence de la recherche psychanalytique. Malheureusement cette recherche a suscité une erreur qui a sérieusement entravé son développement : la mise[...]Article
Les interventions basées sur la pleine conscience (ou mindfulness based intervention, MBI) sont de plus en plus proposées aux enfants et adolescents, notamment dans le cadre de troubles neuro-développementaux et socio-émotionnels. Dans ce contex[...]Article
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Cette recherche se fixe comme objectif de vérifier, d’une part, si le ralentissement du débit de la parole facilite la compréhension verbale, d’autre part, d’évaluer l’efficacité du ralentissement en fonction de la complexité des stimuli chez de[...]Article
Les périodes de confinement liées à la pandémie de Covid-19 constituent un défi particulièrement important pour les familles d’enfants autistes. Des échanges par courriels et des entretiens ont eu pour objectif de recueillir des témoignages de p[...]Article
Alors qu’un intérêt croissant est récemment porté au TSA de l’adulte, relativement peu d’études de cohorte ont encore investi ce sujet. Comme chez l’enfant, la question de l’objectif de la cohorte est primordiale et impacte sa méthodologie. Dans[...]Article
Le méthylphénidate (MPH) utilisé depuis plus de 50 ans reste actuellement le traitement de première ligne dans le traitement médicamenteux du trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Ces dernières années, des traitements[...]Article
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Les personnes avec trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle (TSA-SDI) présentent une altération précoce et persistante du fonctionnement social, indépendamment de leur âge et de leur niveau cognitif. Celle-ci est multifacto[...]