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En partant des problématiques d’enfermement volontaire au domicile, que l’on rattache au trouble Hikikomori chez l’adulte ou aux phobies scolaires graves chez l’adolescent, nous nous interrogeons dans cet article sur l’articulation des rapports [...]
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La phobie scolaire ou refus scolaire anxieux constitue un motif de consultation de plus en plus fréquent. Ce trouble concerne des enfants ou adolescents, qui malgré une réelle volonté de se rendre en cours, se retrouvent dans l’incapacité de dom[...]![Santé mentale des adolescents [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_157157.webp)
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Aymeric Lapp ; Caroline PEREIRA ; Sélim SEBAI ; Pauline SOURLIER ; Fabienne Ligier ; Rachel MUNZER ; Marie FAMY ; Julie Rolling ; Géraldine MORTIER ; Marie-Hélène PRECHEUR |L'adolescence est une période intermédiaire entre l'enfance et l'âge adulte, parsemée de nombreuses mutations. Cet entre-deux constitue l'essence même de la crise et du processus psychique que tous les adolescents traversent, avec des modificati[...]![La contention lors des soins [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_157016.webp)
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La contention physique est une pratique professionnelle relativement fréquente et cependant implicite. Elle se décline sous plusieurs formes : contention mécanique, chimique, appliquée sur une période plus ou moins longue, ou encore contention m[...]
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Si à l’adolescence, l’angoisse prédominante concerne le ça et la pulsionnalité, à la post-adolescence, l’angoisse devant la réalité externe prend le devant de la scène. Mais il n’en reste pas moins que cette dernière s’articule à l’angoisse deva[...]![Les formes contemporaines de l'angoisse [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_158318.webp)
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Marie-Laure Léandri ; Vassilis Kapsambelis ; Evelyne Chauvet ; Paul Denis ; Kalyane Fejto ; Dominique Bourdin ; Kevin HIRIDJEE |Au sommaire. Les formes contemporaines de l’angoisse, dossier coordonné par Marie-Laure Léandri et Kevin Hiridjee, directeur de la publication. Sémiologie et clinique de l’angoisse par Vassilis Kapsambelis. L’angoisse qui protège. La paradoxalit[...]
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L’objectif principal est de comparer le niveau d’anxiété à la Multidimensional Anxiety Scale for Children dans 2 groupes de collégiens anxieux, l’un déscolarisé répondant aux critères du Refus scolaire anxieux et l’autre scolarisé. L’objectif se[...]
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La phobie scolaire de l’adolescent s’accompagne d’une angoisse si massive que l’inhibition en résultant constitue un obstacle à l’accès à la vie fantasmatique du patient. La conduite souvent associée de claustration à domicile nous oriente vers [...]
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Depuis 2019, la Fondation Santé des Etudiants de France propose une nouvelle offre de soins : une unité soins-études spécialisée dans la prise en charge des conduites addictives à l’adolescence. Cette unité articule son projet thérapeutique auto[...]
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L'adolescence représente toujours une zone de turbulences psychique et physique, dont chacun se sort plus ou moins bien, en fonction de son histoire et de ses ressources. Mais la crise sanitaire liée à la covid a accentué des phénomènes de repli[...]
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Aurélie Harf ; Jordan Sibéoni ; Claire GENIS ; Salomé GRANDCLERC ; Eloïse Hellier ; Sevan Minassian ; Aurélie ROUE ; Claire SNEGAROFF ; Sara Skandrani ; Marie-Rose Moro |Le refus scolaire anxieux à l’adolescence, défini comme l’impossibilité d’aller à l’école à cause de manifestations anxieuses, est devenu un véritable enjeu de santé publique par son ampleur et par les questions cliniques et sociétales qu’il sou[...]
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La notion de harcèlement scolaire, qui est la traduction de school bullying , est un concept récent. On parle de harcèlement scolaire lorsqu'un élève est soumis de manière répétée et à long terme à des comportements intentionnellement agressifs [...]
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Quel sens à l’école aujourd’hui dans des sociétés marquées par la violence, la stigmatisation, le harcèlement et le décrochage ? Quelles issues possibles pour les enfants, adolescents, familles et professionnels qui s’y rencontrent ? À travers u[...]
