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RAISONNEMENT CLINIQUE |
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Sur les terrains de stage, les étudiants rencontrent souvent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connai[...]Article
La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat. L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de [...]Article
Depuis une dizaine d’années, la formation professionnelle aux métiers de la santé s’est universitarisée, avec une place plus importante accordée aux connaissances académiques. Mais quelle est la valeur ajoutée de cette évolution structurelle ? E[...]Article
L’institut de formation en soins infirmiers et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de [...]Livre
Priscilla Benchimol ; Jacques Birouste ; Yamina Garnier ; Nadia Ouali ; Laïla Zaäzoui ; Amel ZEHOUANE SIVINIANT ; Kamel Abbadi ; Alexis Cavaillon ; Peter Crevant ; Catherine Geslain ; Marie Liendle ; Cidalia Moussier ; Sylvie Navarre | Malakoff : Foucher | 2020L'ouvrage de révision et d'évaluation pour le semestre 2 du Diplôme d'Etat Infirmier (DEI) en fiches mémos largement illustrées. 144 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances du semestre 2 du DEI : UE 1.1 ; 1.2 ; 2.3 ;[...]Article
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Le CHRU de Nancy pilote la réorganisation de ses services dans une triple perspective : amélioration continue de la qualité des soins, recherche de performance et qualité de vie au travail. La démarche conduit l’établissement à repenser l’organi[...]Article
La visite d'une exposition artistique intégrée à la formation d'étudiants en soins infirmiers de deuxième année a permis d'expérimenter une forme d'apprentissage innovante. L'objectif était d'identifier des similitudes dans la façon d'analyser u[...]Article
L’histoire et l’évolution de la pratique infirmière en psychiatrie nous éclairent sur les besoins de formation des infirmiers d’aujourd’hui. La relation de soins, axe centrale de la pratique, s’est construite au fil des avancées thérapeutiques e[...]Article
Le plan de soins type et le chemin clinique sont des outils complémentaires. Leur mise en œuvre est une véritable démarche scientifique. Elle permet de formaliser un raisonnement clinique partagé entre les professionnels acteurs dans la prise en[...]Article
En couplant raisonnement clinique et pratique fondée sur les données probantes, les infirmières peuvent créer un cercle vertueux susceptible d'accroître la probabilité d'obtenir des résultats cliniques satisfaisants pour les patients. Ainsi, la [...]Article
Christophe Debout ; Pauline DROUET ; Cécile Barrière Arnoux ; Jérôme MORISSET ; Eléonore GOURRONC |Dans SOINS ((835), 2019)Les premières formations en pratique avancée infirmière sont proposées en France depuis 2018. Plusieurs étudiants témoignent de leur engagement dans ce parcours, de leurs motivations et de leurs attentes. Certains décident de suivre ce cursus à [...]Article
"Plusieurs facultés de médecine proposent, lors des stages hospitaliers des étudiants, des activités d'apprentissage pour améliorer le raisonnement clinique : les séances d'apprentissage du raisonnement clinique (ARC). Peu de recherches ont été [...]Article
Ce dossier met en lumière le potentiel des chemins cliniques (care pathway) au service de la qualité des soins pour les patients hospitalisés mais aussi au bénéfice d'une dynamique de coopération entre les professionnels médicaux et paramédicaux[...]Livre
Cet ouvrage a pour but d'accompagner les équipes soignantes ainsi que les étudiants médicaux et paramédicaux dans l'élaboration de parcours de soins lisibles accessibles et sécurisés dans une logique d'interdisciplinarité incontournable dans l[...]