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SANTEPSY > PSYCHANALYSE > TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE > REGLE FONDAMENTALE > INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE
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Le récit d'un moment interprétatif chez une jeune patiente psychotique témoigne de la valeur d'accomplissement hallucinatoire que réalise cette expérience. La distinction classique proposée par les psychiatres entre mécanismes hallucinatoire et [...]
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Avec certains patients, avant qu'un véritable travail analytique interprétatif puisse s'instaurer dans un plaisir de fonctionnement psychique partagé, il est parfois nécessaire de densifier l'intrication pulsionnelle masochique érogène, ce qui p[...]
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L'auteure s'appuie sur la conjugaison du désir et du trauma dans la dernière conception du rêve de Freud, comme maîtrise du trauma et tentative de réalisation du désir. Confrontant l'onirique freudien à la 'pensée du rêve' de Bion, ce qui suppos[...]
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À partir de la formule de Rabelais, 'Donner paroles est acte d'amoureux' est proposée une réflexion sur la mise en tension de la parole et du silence au cours du processus interprétatif. Silence, renoncement, détour, renversement, interprétation[...]
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De façon silencieuse, certains processus psychiques s'associent dans la mise en place et le maintien de la confiance lorsque des risques de violence menacent une cure analytique. Ainsi, les processus tertiaires, le transfert de base et une certa[...]
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L'auteur propose une lecture du lapsus interprétatif dans le cas de Georges comme issu non pas d'un lapsus auditif de l'analyste ou phonatoire du patient, mais en tant qu'acte manqué de l'analyste, porteur d'un enjeu inconscient qui se donne à v[...]
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Partant de la situation clinique d'une enclave autistique chez un enfant ayant un fonctionnement en mosaïque, nous défendons l'idée que l'engagement transférentiel agi a eu une valeur interprétative majeure.[Résumé d'éditeur]
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L'interprétation est un outil fondamental de la technique analytique qui a subi une transformation radicale dans la pensée freudienne. De violente et intrusive, elle est devenue discrète et associée à une passivité régressive de l'analyste. Néce[...]
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L'auteur discute de la conception de « ce qui fait interprétation » selon Brigitte Eoche Duval, qui propose un modèle selon lequel une régression suffisante et des capacités de l'analyste à utiliser l'identification primaire permet le surgisseme[...]
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L'instauration du transfert à l'adolescence est souvent perturbé par des défenses projectives. Dans ces situations, l'enjeu est d'ouvrir un espace transitionnel, de favoriser le détour en s'appuyant sur la dynamique de la projection, par exemple[...]
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"Il n'existe pas de spécificité essentielle dans le travail interprétatif avec les enfants ; son contexte est à certains égards proche de beaucoup de pratiques des psychanalystes avec des adultes dont la névrose infantile s'est avérée défaillant[...]
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Qu'est-ce qui fait interprétation ? À cette question ouvrant sur la complexité de l'expérience analytique, l'auteur s'attache à en établir la genèse, sur un plan théorique en appui sur la clinique. C'est à partir de l'hypothèse d'une forme commu[...]
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La rencontre analytique repose toujours sur le processus interprétatif. Ce processus part de la mise en relation dans le préconscient de l'analyste d'une représentation d'un groupe de mots prononcés par le patient avec celle d'un autre groupe de[...]
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L'interprétation des souvenirs d'enfance pose des questions qui ont été présentes dans les deux rapports au Congrès : L'image, l'action ou les mots pour les dire en séance ? Leur rapport avec des signifiants formels préverbaux ouvre à l'inconnu [...]![Interpréter [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/thumbnail.php?type=1&id=97021)
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Dernière livraison de l'année, ce numéro de la Rfp rend compte du Congrès des psychanalystes de langue française dont les secrétaires scientifiques sont Bernard Chervet et Marilia Aisenstein. Les rapports, les discussions et communications à la [...]
