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Congrès
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La littérature historique a produit un démembrement de la figure de Pinel et de sa postérité. L’objectif de cet article est d’abord de confronter Pinel à lui-même et aux paradoxes de ses influences théoriques. En cela, l’abord par les théories d[...]Article
L’IMA-12 est une nouvelle épreuve d’évaluation de la mémoire épisodique constituée de 12 images minimisant le biais lié au niveau de connaissance lexicale de la langue française. Elle accepte comme items à rappeler les dénominations incorrectes [...]Article
L’implantation des infirmiers en pratique avancée (IPA) dans une structure hospitalière exige une méthodologie, des acteurs soutenants et de la communication. La collaboration interprofessionnelle avec un IPA apporte une plus-value au bénéfice d[...]Article
Empêtré dans une sémiologie qu’elle veut raccorder à la sémiologie médicale, la psychiatrie ne prend pas assez en considération la question du ' discours intérieur ' alors que de nombreux phénomènes psychiatriques procèdent de l’articulation ent[...]Article
La littérature actuelle nous montre que proposer des formations sur les comportements à risque en termes de santé sexuelle aux soignants permet non seulement d’améliorer la compréhension de ces derniers sur ces sujets, mais aussi de réduire les [...]Article
Florence Douguet ; Nadine Faure ; Hélène BELOU ; Guillaume Saucourt ; Jean-Marie Revillot ; Pascale Thibault |La fonction pédagogique, quel que soit le secteur d'activité, est portée par le désir de transmettre savoirs, savoir-faire, idéaux du prendre soin. C'est souvent en méconnaître l'exercice, qui met le pédagogue face à une multitude de réalités, q[...]Article
Dans le cadre de l’unité d’enseignement “législation, éthique, déontologie”, les étudiants en soins infirmiers réalisent en groupe des situations vécues en stages posant un questionnement éthique. Le dispositif pédagogique propose une démarche c[...]Article
Anthropologue médicale et thérapeute, Stéphanie Larchanché s’est spécialisée dans l’étude des représentations culturelles de la maladie et des stratégies de soin en contexte migratoire, notamment en santé mentale. Actuellement consultante, forma[...]Article
Centrée sur l’écoute, les 9es Rencontres soignantes en psychiatrie ont posé la vaste question de l’accueil de la parole du patient, dans des contextes professionnels en tension, mais également dans celui des troubles qui en eux-mêmes perturbent [...]Article
La question du langage intérieur chez l’enfant a fait l’objet d’une controverse importante, mais à distance, dans les années trente du siècle dernier, entre Jean Piaget et un auteur alors peu connu en France, Lev Vygotski. Si l’un et l’autre acc[...]Article
La crise sanitaire a profondément remis en question la gouvernance hospitalière. Pour autant, le management médico-soignant s’est renforcé de processus plus agiles et plus collectifs. La mobilisation institutionnelle s’est mise au service de l’a[...]Article
Qu'est-ce que connaître un mot ? Quand on en connaît un, est-ce qu'on connaît tout son sens, tous ses sens ? Et quand on ne connaît pas un mot, est-ce qu'on ne connaît rien ? D'ailleurs, les enfants connaissent-ils tous la même chose, à quel âge[...]Article
Dans le milieu hospitalier de la pédopsychiatrie, les démarches éducatives et l’alliance thérapeutique constituent des principes fondamentaux sur lesquels les professionnels s’appuient au quotidien. Les actes thérapeutiques, dont l’administratio[...]Article
Sarah Tebeka ; Olivier HUILLARD ; Baptiste Pignon ; Yen-Lan NGUYEN ; Caroline Dubertret ; Jasmina Mallet |Objectives : The COVID-19 pandemic has challenged without precedent both healthcare and educational systems worldwide. How medical students could and should be engaged in the response remains unclear. Medical students were asked to help with com[...]