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Le passage adolescent est paradoxal. D'une part le jeune se pose comme sujet par et pour la rupture d'avec l'univers culturel domestique, d'autre part il va reprendre pour édifier son devenir, des éléments culturels refoulés à la génération préc[...]Article
Dans l'Antiquité, Esope, le fabuliste, enseignait que le langage était à la fois, la meilleure et la pire des choses...Nos connaissances ont évidemment évolué mais avons-nous réellement avancé dans la compréhension fine des lois du langage ? Apr[...]Article
Etudiant l'évolution psychique de l'être humain depuis sa naissance, René Diatkine concevait 'chaque progrès dans la maîtrise du langage comme le résultat d'une élaboration psychique précédente'. Insistant sur l'importance des interactions entre[...]Article
Le dialogue est une activité conjointe au cours de laquelle au moins deux locuteurs interagissent afin d'atteindre un but commun. Tout au long de cette interaction, chaque locuteur met en oeuvre un certain nombre de processus qui contribuent à l[...]Article
Comment penser le rapport entre états paranoïdes et structure paranoïaque au-delà d'un simple jeu d'opposition ? Une lecture de l'article ' Schizographie ' de Levy-Valensi, Migault et Lacan, montre que la réponse est avant tout épistémologique, [...]Article
La fin de vie comprend un certain déroulement, une temporalité qui permet l'accompagnement de celui qui part. Cet accompagnement peut être l'occasion pour lui comme à tout autre moment de sa vie, d'une ultime évolution. La vie le quitte, la mort[...]Article
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A partir d'un texte de l'écrivain (et sémiologue) français Roland Barthes dans lequel celui-ci s'intéresse aux ' détails inutiles ' présents dans le tissu narratif chez de nombreux auteurs classiques (comme Émile Zola et Honoré de Balzac), une p[...]Article
OBEJI R ; A.-S. Riou |Exerçant dans un service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) de Saint-Étienne (Loire), les auteurs, l'une orthophoniste et l'autre psychomotricien, observent chez bon nombre d'enfants et adolescents présentant des troubles sévèr[...]Article
Menteur, affabulateur, imaginatif, inventif, délirant, mythomane... Ces termes témoignent de la diversité des représentations que peuvent avoir les adultes à propos du 'mensonge' d'un enfant ou d'un adolescent, selon leur place, leur histoire ou[...]Article
Seul l'être parlant peut mentir. Pourtant, le langage suppose fondamentalement l'adéquation avec ce qu'un sujet exprime de ses sentiments et pensées ou avec ce qu'il communique. L'échange langagier ne peut avoir de sens que sur le fond d'une con[...]Thèse
Renaud Michel ; Daniel Marcelli ; François Madurell ; Annick Weil-Barais ; Madame le Professeur E. Lecourt | 2010La méthode de Communication Sonore Temporalisée est une version adaptée d'une méthode classique de musicothérapie qui prend en compte les difficultés d'une population d'enfants instables, notamment en ce qui concerne leur rapport perturbé au tem[...]Paris : Université Paris DescartesArticle
Les auteurs abordent la question de l'expression de l'affect dans l'entretien clinique avec le patient souffrant de schizophrénie à partir de l'analyse des interactions langagières, en montrant que l'interaction verbale est un lieu d'investigati[...]Article
Le phénomène dit de l'immunisation du pronom de la première personne à l'égard des erreurs d'identification permet de distinguer deux types de pathologies de la subjectivité. Nous opposons deux manières d'expliquer ces pathologies, l'une en term[...]Article
Introduction : Les troubles de la communication et du langage sont constants dans l'autisme, d'intensité variable entre les enfants mais aussi chez un même enfant au cours de son développement. Les modèles explicatifs sont divers et apparaissent[...]