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COMMUNICATION NON VERBALE |
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Les troubles de certains enfants autistes entravent l’accès aux mots et à la possibilité de mettre en récit leur vécu. Comment peuvent-ils se penser, se raconter, se construire comme sujet, et partager leur monde interne ? Le cas clinique exposé[...]Article
Jordan, 25 ans, porteur d’autisme, réside dans un foyer d’accueil médicalisé. Une séance au dojo est l’occasion d’observer finement son comportement, ses réactions, ses liens aux autres. Avec patiente et attention, les petits détails sont relevé[...]Article
Tout au long de son parcours de vie, l’homme s’appuie sur ces liens avec autrui. Qu’est ce qui caractérise les ' rencontres ' dans le soin, dans les moments de fragilité du sujet, que ce soit aux premiers temps de la vie ou dans l’enfance, dans[...]Article
Un petit groupe d’apprenantes de l’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a participé à des ateliers s’appuyant sur la danse. L’observation fine des mouvements du corps, la décortication des gestes, le [...]Article
La pratique artistique favorise l’approche kinesthésique des apprentissages. Son caractère novateur surprend dans un premier temps, mais les effets observés favorisent la réflexion et la construction d’une identité professionnelle dans le mileu [...]Article
La danse est-elle un 'langage du corps' ou bien forme-t-elle ce que Antonin Artaud appelait une 'parole physique' ou 'parole d’avant les mots'?? Les phrasés du geste dansé n’énoncent pas d’autre discours que celui de la sensation, dans ses déplo[...]Article
À partir de différents travaux de recherche l’auteur propose l’hypothèse selon laquelle la danse, celle des ballets en particulier, mais aussi celle des formes de danse plus populaire comme la breakdanse, le R&B, etc., 'raconte une histoire', [...]Article
Pour prendre conscience de ce qui se joue dans l’acte de toucher, des apprenantes aides-soignantes ont participé à des ateliers de danse. Il existe différentes manières de toucher l’autre, et autant de façons de prendre conscience de l’être. C’e[...]Book
Albert Ciccone ; Catherine Bonnefoy ; Eric Calamote ; Déborah Deronzier ; Laure Favier ; Mathieu Garot ; Anne Paillard | Paris : Dunod | 2023Une part essentielle du travail de soin psychique concerne l’approche des aspects bébés de tout patient. Cela car la souffrance la plus intolérable, car la moins pensable, est relative non seulement aux aspects infantiles du soi ce qui est commu[...]Article
Nous présentons l’accompagnement éducatif mis en place auprès de Junior, enfant de 13 ans ayant des troubles du spectre autistique. Une première réflexion autour de la communication non verbale et de ce que Jean Duvillard nomme 'les micro-gestes[...]Article
D’une autre culture, ayant connu la torture et l’exil, Ijo était un patient particulièrement mutique et peu accessible. La permanence de sa présence et de sa gentillesse offrait à ce premier abord un contre-pied précieux. Guidés par l’écoute des[...]Article
Le sourire du soignant a une grande valeur. Il est une composante non verbale de la communication dans l’instauration d’une relation de qualité avec le patient. Le sourire marque la disponibilité et la bienveillance du professionnel de santé à l[...]Article
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Un bon niveau de langue des signes française (LSF) est indispensable pour travailler dans un service spécialisé dans l’accueil de patients sourds. Mais une simple initiation peut également aider et permettre de renforcer la relation de soins ave[...]Article
Les troubles du langage chez les enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) restent très fréquents et invalidants. Les langues des signes (LS) pourraient être une alternative intéressante aux systèmes de communication dits 'améliorés [...]