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Jacques Angelergues ; Guy Cabrol ; Nicole MINAZIO ; Hélène Parat ; Michel Picco ; Brindusa ORASANU ; Bernard Voizot |Le dossier comprend 7 articles, tous les auteurs sont cités dans le champ 'responsabilité'Article
Certains adolescents placés ou orientés manifestent des agirs violents au sein des institutions. Plutôt que de considérer qu’ils ne répondent d’aucune institution, il s’agit de montrer qu’un rejet originel lié à leur histoire ne leur permet pas [...]Article
Cette étude s’intéresse au parcours de vie des ' cas complexes ' de la PJJ. L’analyse mixte, quantitative, psychodynamique, et qualitative des dossiers du dispositif Étape confirme l’hypothèse d’un parcours de vie typique de ces adolescents. Car[...]Article
En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons u[...]Article
Ce texte synthétise certains résultats de recherches et d’expériences explorant le métier d’'?éduc’ de rue?'. Les collègues rencontrés pensent différemment leur travail, mais en puisant dans un espace intellectuel partagé. Certains voient leur b[...]Article
Dans le contexte d'une augmentation des mesures d'isolement et de contention en augmentation, mais aussi plus globalement des actes de violence en psychiatrie, l'auteur interroge les nouvelles relations aux patients, dans une société en mutation[...]Article
Même s’il s’appuie sur des connaissances et des compétences, le leadership n’apparaît pas comme un métier, ni une école. Il s’opère dans un double espace, celui des interstices organisationnels et celui de la personnalité du dirigeant. Ce dernie[...]Article
Les auteurs développent une réflexion sur la clinique de l’agir dans l’institution en charge de protéger l’enfance. Ils soutiennent l’idée que le professionnel se trouve acteur malgré lui engagé par l’agir dans la relation dite d’accompagnement.[...]Article
Après huit années de travail dans le Colloque qui porte le nom de René Diatkine, on peut affirmer que Paul Denis fit fructifier l’héritage de son ami, de son maître aussi, mais au sens du Nietzsche du Gai savoir : 'J’habite ma propre maison, je [...]Article
La parole donnée aux équipes, aux soignants et aux patients qui mènent sur le terrain des réflexions et portent des initiatives en faveur du développement durable témoigne de leur engagement. C’est un défi pédagogique, institutionnel et une cons[...]Article
Nous aborderons la clinique des agirs caractéristique de l’adolescence et de son potentiel symboligène à travers le prisme de la clinique institutionnelle. Nous tenterons, d’une part, de mettre en évidence comment les agirs des adolescents serai[...]Article
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Les questions de cultures et de religion font souvent peur aux professionnels en contact avec le public, quel que soit leur secteur d’activité. Mais les occulter ne peut déboucher que sur des malentendus, voire des conflits préjudiciables et dou[...]Article
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Dans cet article est abordée la manière dont les adolescents imaginent l’avenir en regard du présent, et s’approprient le temps à travers les problèmes actuels liés à l’environnement. À partir de deux vignettes cliniques, les auteurs cherchent à[...]