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SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE > PSYCHOLOGIE COGNITIVE > APPRENTISSAGE
APPRENTISSAGESynonyme(s)situation apprenante stratégie d'apprentissage |
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Article
Cristina Crocamo , Aut. ; Bianca Bachi , Aut. ; Riccardo M. Cioni , Aut. ; Henrike Schecke , Aut. ; Irja Niemen , Aut. ; Lidia Zablocka-Zytka , Aut. ; Malgorzata Wozniak-Prus , Aut. ; Francesco Bartoli , Aut. ; Ilaria Riboldi , Aut. ; Jane V. Appleton , Aut. ; Sarah Bekaert , Aut. ; Giedre Zlatkute , Aut. ; Emmanuelle Jouet , Aut. ; Giovanni Vigano , Aut. ; Michael Specka , Aut. ; Scherbaum, Norbert , Aut. ; Eija Paavilainen , Aut. ; Alexander Baldacchino , Aut. ; Giuseppe Carra , Aut. |The responsiveness of professionals working with children and families is of key importance for child maltreatment early identification. However, this might be undermined when multifaceted circumstances, such as the COVID-19 pandemic, reduce int[...]
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Sophie Cros , Aut. ; Benoît Vraie , Aut. |En situation de crise, le comportement d’un décideur est inévitablement influencé par les contraintes de son environnement. Une étude empirique, reposant sur un serious game, menée auprès de 72 individus, démontre que la performance et la capaci[...]
Livre
Jean-Yves Chagnon , Dir. ; Catherine Azoulay , Dir. ; Sylvain Missonnier , Aut. ; Steve Bellevergue , Aut. ; Catherine Weismann Arcache , Aut. ; Florian Houssier , Aut. ; Marion Haza , Aut. ; Xanthie Vlachopoulou , Aut. | Paris : In Press | 2022La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd’hui au cœur des préoccupations – souvent anxieuses – partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l’enfance, dont les p[...]![Psychologie du sport : une psychologue aux Jeux olympiques (2e partie) [entretien]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/c1e2dbde79cebaf84d33de164eb8e2aa.png)
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L’accès au sport de haut niveau est intimement lié à l’histoire personnelle des athlètes. La littérature fait état de deux types d’accès : les héritiers et les non-héritiers. Les héritiers sont les sportifs qui, par définition, ont hérité du bag[...]![La formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/c8f32a6594ec9be8068a1bae956b5873.png)
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Anne-Marie Lagadec ; Loïc Martin ; Anthony Tuytten ; Yann LE FAOU ; Jean Jouquan ; Catherine Muller ; Pierre-Philippe Dujardin ; Sophie CABESSUT ; Camille QUADRINI ; Claire RUAUX ; Vincent BERGER ; Guillaume Decormeille ; Nathalie HUET ; Thomas Geeraerts ; Agnès Aldebert ; Sandra LE VAGUERESSE ; Maryam MEDEVIELLE ; Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI |Finalement, cette période de crise imposée marquée par une nécessité d’offrir aux étudiants, a minima, un enseignement hybride, a permis de repenser radicalement la forme des anciens enseignements dispensés au sein des instituts, mais aussi de q[...]
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L’attractivité d’un établissement est liée à la manière dont celui-ci accompagne les infirmiers pour développer leurs compétences. Une politique volontariste, conduite par la direction des soins au centre psychothérapique de Nancy, permet la mis[...]Article
La formation au métier d’aide-soignant repose sur une alternance entre enseignement de savoirs théoriques en institut et acquisition progressive de savoirs pratiques lors des périodes de stage. Pour l’élève, cette formation clinique importante e[...]Article
Les micro-organismes sont invisibles à l’œil nu. Les pratiques en matière d’hygiène hospitalière s’exercent donc à partir de la représentation que les soignants se font de ceux-ci. Cette difficulté peut générer des comportements irrationnels et [...]Article
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Des élèves aides-soignants de l’institut de formation d’aides-soignants de Verdun (55) ont bénéficié de deux heures d’initiation à la langue des signes française. Cette séance unique a été appréciée et a suscité l’envie d’aller plus loin pour êt[...]Article
L'auteur développe la nécessaire implication des documentalistes dans le parcours métacognitif des étudiants en sciences infirmières dans une perspective rogérienne.Article
Richard POUGNET ; Guillaume QUESNEL ; Dominique PENGAM ; Charlotte CARTER ; Gaëlle DELPECH-DUNOYER ; Laurence POUGNET |Les étudiants en santé ont vécu différemment cette première année de pandémie de Covid-19. Certains se sont portés volontaires pour soutenir les services en tension. Ils se sont inquiétés de savoir si leurs formations seraient assurées, particul[...]Article
Ritva BOLGAR ; Julie GRAMOND ; Claudia RENOUX ; Michel PINAULT ; Jean-Pierre Bouchard ; Laure MERCIER |La question de la place et du rôle des aidants, le plus souvent les parents, auprès d’enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme, fait depuis quelques années l’objet d’une évolution importante. Il est désormais avéré que lorsqu’un p[...]Article
Lorsqu’ils apprennent un nouveau mot, les jeunes enfants doivent abstraire les dimensions pertinentes, parfois peu saillantes pour utiliser correctement ce mot, alors que les dimensions saillantes ne sont pas toujours pertinentes. Cette revue de[...]
