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Près de 40 ans après ses premiers écrits sur la pratique du psychologue en crèche, l'auteur déplie le fil de la temporalité pour envisager l'intrication des dimensions sociétales, institutionnelles, groupales, familiales, personnelles et interpe[...]![]()
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L’entrée en Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) constitue une étape majeure dans la vie des personnes âgées, souvent caractérisée par un isolement social ayant un impact significatif sur la qualité de vie. Cette [...]![]()
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L’éducation thérapeutique du patient (ETP) mobilise une approche systémique, avec des processus d’apprentissage centrés sur la personne. Cette pratique intégrée aux soins nécessite pour le professionnel d’adapter ses façons de faire et d’adopter[...]![]()
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Certains hôpitaux ressemblent à des palais, d’autres à des usines, et d’autres encore ne ressemblent à rien, d’après les déclarations de patients. Loin d’être accessoires, ces remarques révèlent l’aisance ou la violence à évoluer dans l’espace h[...]![]()
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Michèle Marchi ; David SEGUELA ; Pauline ALLAIN ; Amélie DELACORE ; Adeline VARTABEDIAN ; Sylvain GAUILLAUME ; Nadine Faure |L'animation est née au début du XXème siècle et l'animation socioculturelle, quant à elle, voit le jour autour des années 1940 dans les pas de l'éducation populaire. Si cette activité vise l'amélioration du système social, elle répond également [...]![]()
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Parmi les activités qui peuvent être proposées en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes, la réalité virtuelle figure est une des plus récentes. Elle vise à vivre une expérience d’immersion, dans un monde créé numériquement[...]![]()
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Cet article est la première tentative psychopathologique d’explication des mécanismes qui sont à l’œuvre dans les liens cachés qui unissent les mondes réel et virtuel. Tout d’abord du monde réel vers le virtuel, puis, telle une boucle de retro-f[...]![]()
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Le présent article propose une revue des différentes méthodes phénoménologiques en philosophie et leur impact dans l'histoire de la pensée psychiatrique. L'enjeu de cet article consiste à montrer que la phénoménologie comme méthode rigoureuse de[...]![]()
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Contexte : Cet article se base sur une recherche explorant l’impact de la réalité externe, notamment les multiples crises mondiales telles que la pandémie de COVID-19, les mouvements sociaux et les crises politiques, sur la relation thérapeutiqu[...]![]()
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Cet article part d’un étonnement relatif aux stratégies adolescentes pour échapper au temps et les compare aux difficultés rencontrées par les philosophes pour surmonter les apories du temps. Il est montré que le travail de questionnement et d’é[...]![]()
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Le temps n’est pas seulement le temps de la physique, il est vécu, ressenti. Au cours de son développement, l’enfant apprend à jouer avec le temps. Les désirs contribuent à organiser le temps, tant dans les actions à réaliser pour les satisfaire[...]![]()
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Cet article résume les connaissances scientifiques en psychologie sur le développement des différents aspects du temps chez l’enfant. Il relate les travaux montrant que l’enfant a un sens précoce de la durée et du rythme, et explique pourquoi la[...]![]()
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En partant des problématiques d’enfermement volontaire au domicile, que l’on rattache au trouble Hikikomori chez l’adulte ou aux phobies scolaires graves chez l’adolescent, nous nous interrogeons dans cet article sur l’articulation des rapports [...]![]()
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Cette contribution vise à proposer une perspective anthropologique et éducative de l’expérience vidéoludique. Alors que le jeu vidéo se définit comme un espace virtualisé, il convient de se demander si sa pratique modifie notre rapport au temps.[...]