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Le dévoilement de soi des personnes souffrant de schizophrénie est crucial pour la mise en place du lien thérapeutique afin de prodiguer des soins sécuritaires et de qualité. Cependant, il peut être difficile pour ces personnes de se dévoiler en[...]Article
La clarification des repères philosophiques qui sous-tendent le développement des connaissances est essentielle pour les étudiants au doctorat en sciences infirmières qui entreprennent leurs projets de recherche et la construction de leur progra[...]Article
Les objectifs de cet article sont de décrire et analyser l´utilisation d´un dispositif socianalytique comme outil de collecte de données dans une approche de recherche qualitative en sciences infirmières, ceci en créant un espace pour l'analyse [...]Article
L'article propose un inventaire des coopérations dans le champ de la santé : structures, domaines de la pratique, recherche et formation. Le terme de coopération signifie de penser autrement les répartitions des rôles et missions des différents [...]Article
L'étude de cas qualitative est une méthode de recherche permettant d'explorer un phénomène complexe en repérant différents facteurs interagissant les uns avec les autres. Le cas observé est une situation réelle. Dans le champ des sciences infirm[...]Article
Cet examen de la portée des connaissances étudie les effets du toucher-massage sur l'agitation et le stress des patients hospitalisés âgés atteints de démence. Il s'agit d'une approche multidimensionnelle, se trouvant aux confins des neuroscienc[...]Article
Le corpus de savoirs en sciences infirmières est largement alimenté par les résultats d'études qualitatives qui, depuis les années soixante-dix, permettent notamment de mieux comprendre le vécu des patients. Cette abondante littérature scientifi[...]Article
L'entretien est une méthode de recueil de données de recherche très utilisée, notamment dans les protocoles qualitatifs et mixtes. Toutefois, il s'agit d'un terme faitière qui regroupe de nombreuses formes d'entretien adaptées à la diversité mét[...]Article
Chantal Cara ; Jérôme GAUVIN-LEPAGE ; Hélène Lefebvre ; Dimitri LETOURNEAU ; Marie Alderson ; Caroline Larue ; Janique BEAUCHAMP ; Lisette GAGNON ; Manouche CASIMIR ; Francine Girard ; Marielle Roy ; Louise Robinette ; Caroline MATHIEU |"Comme à bien des endroits dans le monde, le Québec n'échappe pas aux réformes de son système de la santé, lesquelles peuvent malheureusement entraîner des obstacles à la qualité des soins, de même qu'une certaine déshumanisation, et ce, tant au[...]Article
La résilience nous permet de s'adapter et croître lors de moments difficiles. Les écoles de science infirmière doivent cultiver la résilience chez leurs étudiants car cela impacte la qualité des soins. Malgré la popularité croissante du concept,[...]Article
L’article vise à répertorier les principaux écrits scientifiques portant sur la contribution du patient partenaire d’enseignement dans les cours de professionnels de la santé. Cette recension des écrits ciblant 26 articles permet d’identifier le[...]Article
Le concept représente un élément fondamental au sein d'une discipline. Aussi est-il essentiel de disposer de définitions opérationnelles et spécifiques des concepts mobilisés dans tous les champs d'activité en soins infirmiers. La méthodologie d[...]Article
Introduction : la simulation clinique pour enseigner les connaissances aux étudiants en soins infirmiers prend une place importante dans les Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). Contexte : comme le recommande le référentiel de form[...]Livre
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Exemple de la formation supérieure en soins infirmiers en Suisse mise en place depuis 10 ans dans les Hautes écoles en santé. La formation Bachelor est déclinée à partir d'un référentiel de compétences professionnelles. La formation modulaire ré[...]