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Au cours de cette dernière décennie, de nombreux travaux de recherche en psychologie et en neurosciences sont venus étayer l’hypothèse de l’implication potentielle de mécanismes épigénétiques (e.g., méthylation de l’ADN) pour rendre compte des e[...]Article
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Probablement en réponse à l’état de la santé mentale des jeunes, les newsletters de l’addictologie voient foisonner des noms de programme d’intervention en matière de promotion de la santé en addictologie dans le milieu scolaire (Unplugged, Prim[...]Article
Background : Given the growing number of dependent elderly and of young children who attend day care centers, and in order to foster intergenerational links, intergenerational programs (IG) or facilities have been developed. However, research in[...]Article
Leila BEN AMOR ; Jonathan LACHAL ; MENARD ML ; William PELLETIER ; MAC DERMOTT V ; BEN AMOR R ; SANCHEZ I ; LAPOINTE L ; Pierre BOUCHARD ; ROUSSEAU B ; RICARD N |Objectives : Behavior problems are one of the most common reasons for seeking mental health services in pediatric populations. The objectives are to evaluate the effects of the EQUIPE program (Étude Québécoise d’Intervention pour les Parents d’E[...]Article
Marie-Joëlle Hervé ; MAURICE V ; Lucie GAMON ; Sandra Rusconi Serpa ; Dante Trojan ; Nicole Guedeney ; Susana Tereno ; Antoine Guedeney ; Martine MYQUEL ; FERNANDEZ A ; RAYNAUD JP ; François Poinso ; MAURY M ; Diane PURPER-OUAKIL ; PICOT MC |Objectives : Several studies have shown that in young children, behavioural and-or emotional disorders are more difficult to manage than regulatory disorders. Moreover, data are lacking on outcome predictive factors. This article presents a shor[...]Article
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Le TDAH est un trouble chronique qui nécessite un accompagnement au long cours, associant stratégies médicamenteuses et non médicamenteuses ; ces dernières peuvent être centrées soit sur l'individu, soit sur sa famille. Nous proposons de détaill[...]Article
Les troubles du comportement tels que le trouble oppositionnel avec provocation (TO) et le trouble des conduites (TC) sont fréquemment associés au Trouble Déficit d'Attention Hyperactivité (TDAH) de l'enfant et de l'adolescent et sont des élémen[...]Article
Pauline GIRARD ; Gaid Le Maner Idrissi ; Virginie Dardier ; Tanguy SEVENO ; Catherine LEVENEZ ; Sandrine LE SOURN-BISSAOUI |Cette recherche étudie les trajectoires développementales relatives à la compréhension du langage non littéral par les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme. Cette étude longitudinale sur 12 mois porte sur trois formes p[...]Article
En pédopsychiatrie, le modèle classique de prise en charge, les consultations thérapeutiques, implique la continuité du suivi par le même thérapeute dès le premier entretien. Ce modèle nécessite toutefois des ressources en personnel qui ne sont [...]Article
Cette étude longitudinale porte sur le développement de la communication chez des enfants de 3 à 6 ans avec TSA, scolarisés en unité d’enseignement en maternelle. Elle s’appuie sur l’observation directe de situations filmées en classe, soumises [...]Article
La pratique avancée infirmière s’adresse aux enfants, aux adolescents, aux adultes et aux personnes âgées. Dans le champ de la santé mentale, cette approche populationnelle permet aux infirmiers en pratique avancée d’appliquer toutes leurs compé[...]Article
La zoothérapie ou thérapie par l’animal constitue une relation d’aide à visée préventive ou thérapeutique. L’animal est un médiateur qui met en confiance et stimule les émotions. Chaque séance est adaptée au patient, sa problématique, son humeur[...]Article
Cet article vise à fournir des principes et des outils pour faciliter le diagnostic du TDAH chez l'enfant et chez l'adulte. Nous discutons des méthodes d'évaluation et des bilans complémentaires recommandés pour un diagnostic précis. Nous soulig[...]