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Introduction : la pratique avancée pour les infirmiers en psychiatrie et santé mentale se développe depuis 2019, en France. L’acquisition des compétences cliniques en stage pour les étudiants infirmiers en pratique avancée nécessite un suivi et [...]Article
Objectifs : La pair-aidance repose sur l’apport de personnes ayant expérimenté le rétablissement de troubles psychiques à d’autres personnes qui font face à de tels troubles. L’adhésion renvoie aux facteurs psychosociaux qui interviennent sur l’[...]Article
La relaxation thérapeutqiue suppose, du côté du soignant, d'être en capacaité d'accueillier et de contenir une régression 'accompagnée'. Comment se retrouver dans les très nombreuses partiques et formations. Quelques points de repères… [résumé [...]Article
Caroline Immesoete ; Céline Benoit ; Boris Chaumette ; Cora Cravero ; Sandrine Daugy ; Solveig Heide ; Denise Laporte ; Françoise Neuhaus ; Sylviane PEUDENIER ; Vincent DES PORTES |DéfiGame, serious game de la filière de santé maladies rares DéfiScience, est un outil de formation conçu avec des médecins et des parents experts. De façon interactive et grâce à des mises en situation, il permet de s’approprier les recommandat[...]Article
Si l’infirmier en pratique avancée bouscule l’écosystème de la santé, nous ne savons pas grand-chose du vécu éprouvé des acteurs. Que peuvent-ils dire d’eux-mêmes quand on regarde comment chacun fait usage de soi sous l’angle des normes et valeu[...]Article
Comment partager son point de vue sur une situation clinique au lit du patient, pour en faire un espace de formation propice aux apprentissages ? Ce retour d’expérience montre ce que permet la démarche ergologique : favoriser la mise en mots de [...]Article
Une étude qualitative, guidée par l’approche ergologique, a été réalisée dans un hôpital du sud du Brésil. Elle s’est intéressée à l’écart existant entre ce qui est enseigné en classe sur la sécurité des patients et ce qui se passe dans les situ[...]Article
Fabrice Brodard ; BADER M ; RADICE A |Le trouble du déficit d’attention avec/sans hyperactivité et impulsivité (TDAH) est l’un des troubles les plus souvent diagnostiqués chez les enfants et les adolescents, mais sa prévalence varie en fonction du contexte. L’objectif de cette reche[...]Article
Le modèle d'école d'infirmières, devenu institut de formation en soins infirmiers, a pleinement rempli sa mission. Il a permis de former des professionnels de santé qui ont répondu aux besoins des populations et aux stratégies nationales. L'infi[...]Article
Des formateurs du Comité d'entente des formations infirmières et cadres (CEFIEC) Occitanie Est ont entrepris une recherche sur l'accompagnement du projet professionnel des étudiants infirmiers. Ce dernier présente une pluralité de pratiques d'ac[...]Article
Face à une perte de sens pour bon nombre de professionnels de la santé, la kinésionomie clinique (KC) propose de redonner ses lettres de noblesse au prendre soin, de replacer l’humain au cœur de la relation clinique, en permettant aux soignants [...]Article
L’institut de formation d’aides-soignants de Château-Gontier-sur-Mayenne a mené une action de sensibilisation sur la vie affective et la sexualité au grand âge auprès des élèves aides-soignants en parcours complet. Celle-ci est intervenue dans l[...]Article
À partir des années 1970, se développe le concept de santé sexuelle qui prend sa source dans des travaux scientifiques et porté par l’Organisation mondiale de la santé. Reconnue comme droit fondamental, la santé sexuelle touche à différentes dim[...]