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Trois modèles de l'éducation dans le champ de la santé détermine trois modèles de la relation éducative qui trouvent sens dans leurs mises en tension. Le soignant incarnera alors tantôt une posture de guide, d'accompagnateur ou de médiateur en f[...]
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L'auteur retranscrit les apports de l'oeuvre de René Roussillon sur sa pratique professionnelle et ses applications sur le continent d'Amérique Latine. [Résumé d'éditeur]![René Roussillon en transition : le jeu en partage. Première partie. [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_81910.webp)
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Dossier consacré à René Roussillon, suite à un colloque organisé à l'université Lumière Lyon 2, en partenariat avec la revue Carnet Psy, par le Centre de Recherche en Psychopathologie et Psychologie Clinique (CRPPC) les 10 et 11 octobre 2014. [R[...]
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En faisant se côtoyer les derniers textes de Freud et de Ferenczi, l'auteur tente de dégager le champ psychanalytique comme le territoire unique d'une expérience particulière. Dans cet article, l'attention est tout spécialement dirigée sur le mo[...]
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L'équipe pédagogique du CHRU de Brest (29) a décidé d'intégrer la simulation comme outil de formation auprès des élèves-apprentis aides-soignants. Cette méthode pédagogique est complémentaire des autres méthodes d'apprentissage utilisées : trava[...]
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"Transmettre n'est pas évident car 'transmettre' est aussi risqué que communiquer ; le risque étant celui de ne pas être compris. C'est communiquer, faire passer à une génération un élan de vie, constituer un 'bagage' qui contribuera à faire dur[...]
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Transmettre dans la formation des travailleurs sociaux a toujours été essayer de construire une place jamais assurée dans un secteur professionnel où, le plus souvent, l'hégémonie de l'action, le primat de la pratique, la méfiance à l'égard de l[...]
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Patrice BOSC |Dans EMPAN ((100), 2015)Ce texte pose les questions suivantes : qu'est-ce que transmettre, selon quel axe, vertical, horizontal ? Qu'est-ce que transmettre dans un contexte d'automatisation des procédés ? Quelle place pour l'homme ? Quelle est la place du corps et de l[...]
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Lin Grimaud |Dans EMPAN ((100), 2015)"La fonction clinique est menacée de réduction fonctionnaliste par deux tendances qui se renforcent mutuellement : d'une part, la gouvernance managériale tentée par le confort de la table rase ; d'autre part, l'attitude de la génération des prof[...]![Travail social : le moment de transmettre [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_87230.webp)
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L'acte de transmettre ne se résume pas au seul processus de transmission. Il y a un au-delà à l'explicite des savoirs transmis, qui vient faire sens pour la personne qui les reçoit dès lors qu'elle est en capacité de se les approprier afin d'ori[...]![Travailler en chambre mortuaire [dossier]](https://bibliotheques.ghu-paris.fr/img_cache/ghuparis_record_83512.webp)
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Evelyne Terrat ; Long Pham Quang ; Sylvain Raffy ; Sabine Godet ; Bruno Le Gall ; Nicole Gatineau Sailliant |Pendant de nombreuses années, les amphithéâtres qui recevaient les corps des personnes décédées à l'hôpital étaient considérés comme des lieux 'à part', et les agents qui y travaillaient étaient peu reconnus pour leur travail. Grâce aux évolutio[...]
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Quelles sont les motivations des infirmiers pour devenir tuteur d'étudiants en soins infirmiers ? Les notions de don, de prendre soin, de bienveillance, d'empathie rentrent en ligne de compte. Mais ce n'est pas tout. Ce pourrait être aussi une '[...]
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Depuis la suppression du diplôme spécialisé d'infirmier de secteur psychiatrique, la formation à destination des jeunes infirmiers ou des nouveaux arrivants en psychiatrie est variable, par le biais de sessions de formations complémentaires et-o[...]
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Le partenariat entre l'institut de formation d'aides-soignants et l'équipe opérationnelle d'hygiène du Centre hospitalier du Haut-Anjou sur la transmission des savoirs est l'occasion de développer une action de promotion de la santé. Des élèves [...]
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L'état de santé de nos résidents en fin de vie ainsi que la fatigue des équipes de la maison d'accueil spécialisé nous ont conduits à organiser des séjours, dits de rupture, en unité de soins palliatifs. Un vrai partage d'expérience ainsi qu'un [...]
