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TRANSMISSION DU SAVOIR |
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Les infirmières du pôle de chirurgie de l'hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75) ont mis en place un atelier de pratiques professionnelles afin de transmettre leur expertise concernant des soins très techniques, comme ceux de trachéotomie, de [...]Livre
Simon-Daniel Kipman ; Roger Gil ; Brigitte Greis ; Marie-Odile Muller ; Florence Quartier Frings ; Bertrand Weil | Montrouge : Doin | 2015Premier tome de la collection 'Médecine de la personne en questions', cet ouvrage rassemble plusieurs points de vue sur ce sujet vaste et passionnant. En quelques chapitres. Découvrir la médecine de la personne met en lumière des dizaines de pis[...]Article
Biographie d'Henri Bouasse, ainsi que de ses théories, notamment celle du schéma optique dit de l'illusion du bouquet renversé qu'introduit Lacan en mars 1954 dans son Séminaire 'Les écrits techniques de Freud', de même que sa passion pour la tr[...]Livre
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Les instituts de formation en soins infirmiers sont acteurs de la formation initiale infirmière. A ce titre ils sont également acteurs de la transmission du care. Le care constitue une philosophie pratique fondamentale, infrastructure et non sup[...]Article
partir de trois situations rapportées par des étudiants infirmiers de retour de stage clinique, l'auteure relève des interrogations communes sur le déroulé de la mort à l'hôpital et la complexité de l'accompagnement du patient en fin de vie. Con[...]Article
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Patricia Etchart ; Philippe HEIM ; Dominique MALHAIRE ; Daniel Masson ; Guy MERENS |Dans EMPAN ((100), 2015)"L'A.R.S.E.A.A., association intervenant en Midi-Pyrénées, forte de ses 10 pôles et de ses 1 575 salariés, se pose la question de la transmission à travers l'élaboration de son Plan d'action recherche et formation. Pour cela, cinq axes sont appr[...]Article
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La formation des personnels exerçant dans les chambres mortuaires est réglementée depuis 2009, et les missions de ces derniers sont clairement définies. La formation d'adaptation à l'emploi est formalisée en quatre modules. Dans ce contexte, la [...]Livre
Florence Quartier Frings ; Alain Casanova ; Gilbert Diatkine ; Bernard Golse ; Colette Chiland ; Madeleine Van Waeyenberghe | Paris : PUF | 2015L'héritage de René Diatkine est devenu au fil du temps un vaste ensemble renvoyant à une conception du soin psychiatrique dans laquelle l'humain joue encore un grand rôle, et à une manière de construire la relation thérapeutique avec une personn[...]Article
Thierry Ruiz |Dans EMPAN ((100), 2015)Passionné puis formé dans une école de cinéma, j'ai voulu transmettre la richesse de ce support auprès d'adultes gravement handicapés par la maladie mentale. 'Une blessure, dit l'écrivain, écoute plus finement qu'une oreille.' Ce support n'a pas[...]Article
Témoignage de Maurice Berger sur son travail en collaboration avec René Roussillon concernant les échecs de psychothérapie pour enfants, dus à l'insuffisante prise en compte de la dimension familiale, ainsi que la prise en charge de jeunes extrê[...]Article
Marcel Drulhe |Dans EMPAN ((100), 2015)L'opacité inhérente à l'acte de transmettre a été encore accentuée par les résultats de l'enquête PISA et par certaines réactions aux événements liés à Charlie hebdo, début janvier 2015. L'enjeu est de retrouver la matrice fondatrice de l'activi[...]Article
Avec l'avènement de la postmodernité, assistons-nous à la fin de l'élévation de la sphère sociale comme espace d'humanisation et de subjectivation, c'est-à-dire comme lieu de transmission à l'Homme, par l'Homme, de ce qui fait l'Homme ? A l'heur[...]Article
Dans un premier état, très différent, ce texte fit l'objet d'une intervention sur le thème de la 'communauté' au Banquet du Livre à Lagrasse, en 2013. Profondément revu, le propos fut repris pour une conférence dans le cadre des Journées d'art t[...]Article
Le raisonnement clinique à partir du modèle clinique trifocal permet une mutualisation des démarches d'analyse des situations et nourrit la compétence collective. L'apprentissage et l'expérimentation dès la formation initiale de cette forme du s[...]Livre
Mémoire
Amélie Brulé ; Emmanuelle Jouet | 2015A l'aube de la nouvelle loi de santé publique, le concept de l'entraide entre pairs ou pair-aidance prend tout son sens. Il se fonde en santé mentale sur les principes de rétablissement et d'empowerment. Cette pratique, développée dans les pays [...]Cadre de santé/Master 1 Sciences de l'éducationArticle
Ce texte est le résultat d'une réflexion élaborée à travers l'observation d'une demande sociale et de son impact sur les relations entre les professeurs et les élèves. Mais quels que soient la demande et son mode de fonctionnement, transmettre e[...]Article
Quelle est l'histoire des savoirs sur les psychoses débutantes, c'est-à-dire sur les premières manifestations de troubles mentaux graves chez l'adolescent et le jeune adulte ? Plutôt que de retracer une histoire sémantique des concepts ou de dre[...]Article
Trois modèles de l'éducation dans le champ de la santé détermine trois modèles de la relation éducative qui trouvent sens dans leurs mises en tension. Le soignant incarnera alors tantôt une posture de guide, d'accompagnateur ou de médiateur en f[...]Article
L'auteur retranscrit les apports de l'oeuvre de René Roussillon sur sa pratique professionnelle et ses applications sur le continent d'Amérique Latine. [Résumé d'éditeur]Article
Dossier consacré à René Roussillon, suite à un colloque organisé à l'université Lumière Lyon 2, en partenariat avec la revue Carnet Psy, par le Centre de Recherche en Psychopathologie et Psychologie Clinique (CRPPC) les 10 et 11 octobre 2014. [R[...]Article
En faisant se côtoyer les derniers textes de Freud et de Ferenczi, l'auteur tente de dégager le champ psychanalytique comme le territoire unique d'une expérience particulière. Dans cet article, l'attention est tout spécialement dirigée sur le mo[...]Article
L'équipe pédagogique du CHRU de Brest (29) a décidé d'intégrer la simulation comme outil de formation auprès des élèves-apprentis aides-soignants. Cette méthode pédagogique est complémentaire des autres méthodes d'apprentissage utilisées : trava[...]Article
"Transmettre n'est pas évident car 'transmettre' est aussi risqué que communiquer ; le risque étant celui de ne pas être compris. C'est communiquer, faire passer à une génération un élan de vie, constituer un 'bagage' qui contribuera à faire dur[...]Article
Transmettre dans la formation des travailleurs sociaux a toujours été essayer de construire une place jamais assurée dans un secteur professionnel où, le plus souvent, l'hégémonie de l'action, le primat de la pratique, la méfiance à l'égard de l[...]Article
Patrice BOSC |Dans EMPAN ((100), 2015)Ce texte pose les questions suivantes : qu'est-ce que transmettre, selon quel axe, vertical, horizontal ? Qu'est-ce que transmettre dans un contexte d'automatisation des procédés ? Quelle place pour l'homme ? Quelle est la place du corps et de l[...]Article
Lin Grimaud |Dans EMPAN ((100), 2015)"La fonction clinique est menacée de réduction fonctionnaliste par deux tendances qui se renforcent mutuellement : d'une part, la gouvernance managériale tentée par le confort de la table rase ; d'autre part, l'attitude de la génération des prof[...]Article
L'acte de transmettre ne se résume pas au seul processus de transmission. Il y a un au-delà à l'explicite des savoirs transmis, qui vient faire sens pour la personne qui les reçoit dès lors qu'elle est en capacité de se les approprier afin d'ori[...]Article
Evelyne Terrat ; Long Pham Quang ; Sylvain Raffy ; Sabine Godet ; Bruno Le Gall ; Nicole Gatineau Sailliant |Pendant de nombreuses années, les amphithéâtres qui recevaient les corps des personnes décédées à l'hôpital étaient considérés comme des lieux 'à part', et les agents qui y travaillaient étaient peu reconnus pour leur travail. Grâce aux évolutio[...]Article
Quelles sont les motivations des infirmiers pour devenir tuteur d'étudiants en soins infirmiers ? Les notions de don, de prendre soin, de bienveillance, d'empathie rentrent en ligne de compte. Mais ce n'est pas tout. Ce pourrait être aussi une '[...]Article
Depuis la suppression du diplôme spécialisé d'infirmier de secteur psychiatrique, la formation à destination des jeunes infirmiers ou des nouveaux arrivants en psychiatrie est variable, par le biais de sessions de formations complémentaires et-o[...]Article
Le partenariat entre l'institut de formation d'aides-soignants et l'équipe opérationnelle d'hygiène du Centre hospitalier du Haut-Anjou sur la transmission des savoirs est l'occasion de développer une action de promotion de la santé. Des élèves [...]Article
L'état de santé de nos résidents en fin de vie ainsi que la fatigue des équipes de la maison d'accueil spécialisé nous ont conduits à organiser des séjours, dits de rupture, en unité de soins palliatifs. Un vrai partage d'expérience ainsi qu'un [...]Article
L'histoire de la bibliothèque d'Alexandrie se confond avec la légende encore aujourd'hui. Fondée au IIIème siècle avant J.-C., première bibliothèque encyclopédique, conçue sur le modèle aristotélicien de classification des savoirs, la bibliothèq[...]Livre
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'Comment transmettre le savoir, mais surtout l'envie d'apprendre', 'Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers confiée par la société pour introduire l'enfant - élève au code culturel commun[...]Article
L'augmentation exponentielle des connaissances et la généralisation des moyens d'information ont profondément contribué à l'évolution des compétences des soignants, dans un contexte d'exigences accrues et matière de gestion des risques et de qua[...]Article
Le club du Caméléon est un collectif d'une vingtaine de jeunes praticiens se réunissant autour de leur intérêt pour la découverte de la clinique institutionnelle. Nous avons été invités à faire part dans cet article de l'expérience de création d[...]Article
L'auteure découvre une ' langue de l'étonnement ' chez des artistes, des scientifiques et des thérapeutes, pour saisir ensuite comment on y recourt dans l'éducation et la formation, l'étonnement risquant d'y faire slogan et de se vider de son es[...]Article
Trajectoire du concept de bientraitance et trajectoire du savoir faire expérientiel infirmier.[résumé d'éditeur]Livre
Pierre Delion ; Association culturelle en santé mentale d'Angers ; Madeleine Alapetite ; Michel Balat ; Franck Barroin ; Célia Bourbigot ; Georgio Callea ; Laetitia Camus ; Martine Charlery ; Philippe Chavaroche ; Patrick Chemla ; Pascal Crete ; Patrick Faugeras ; Hélène Fausser ; Lise Gaignard ; Brigitte Girardet ; Roland Gori ; Christian Helson ; Jean Oury ; Brigitte Petrequin ; Evelyne Pinier ; Charles-Olivier Pons ; Pierre Smet ; Isabelle Tissot | Toulouse : Ed. Erès | 2014Malgré les empêchements d'ici et d'ailleurs, y compris ceux qui sont à l'intérieur de chacun, il s'agit d'inventer et de créer de nouveaux possibles en psychiatrie et dans toutes les institutions du médico-social. Pas question de baisser la gard[...]Livre
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L'auteur rend compte d'un itinéraire de recherche jalonné d'étonnements ayant permis de réaliser ce qu'il estime être des avancées réflexives. La ' forme scolaire ' est analysée quant à son pouvoir de complexifier certaines visions uni-latérales[...]Article
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Le renouvellement des générations se fait parfois dans la douleur. L'intégration des générations des 18-35 ans – dénommées Y et Z – constituent souvent un véritable défi pour les unités de soins, tant les attentes et les modes de fonctionnement [...]Article
Afin d'explorer les mécanismes psychopathologiques à l'oeuvre dans la transmission, les auteurs se sont intéressés à un dispositif singulier : celui de l'enseignement clinique du couple maître-élève. Les auteurs mettent en évidence que l'acte de[...]Article
"S'appuyant sur les idéogrammes du Livre des Mutations (ou 'Yi Jing', présenté comme 'une référence essentielle de la culture chinoise depuis l'Antiquité'), l'auteur rend hommage à la revue Perspective soignante qu'il compare à une 'marmite' don[...]Article
Le métier d'infirmier évolue vers sa professionnalisation. L'article propose une rétrospective de l'évolution de la pratique professionnelle et de la formation initiale infirmière.Article
Récit de la naissance, grâce à Marie Bonaparte, de la future bibliothèque Sigmund Freud, de son évolution parallèlement à celle de l'Institut de la Société psychanalytique de Paris, de son développement et de son rayonnement sous l'impulsion de [...]Article
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C'est autour de la question de la transmission du savoir psychiatrique qu'une étudiante et un chef de service s'interrogent et se répondent. A partir de leurs expériences et de leurs attentes, ils réfléchissent sur la nature de l'héritage à tran[...]Article
Qu'il juge nécessaire ou non de devenir psychothérapeute, l'interne en psychiatrie, à la fin de son cursus, se verra gratuitement gratifié de ce titre. La formation à la psychothérapie ne peut se réduire à la formation aux psychothérapies et au-[...]Article
"L'auteure explique que la formation au ' prendre soin ' passe par la prise de conscience 'de l'incertitude fondamentale à laquelle tout humain doit faire face en s'appuyant sur les connaissances validées' et qu'elle correspond à l'acquisition d[...]Article
Après avoir recentré la gestalthérapie dans ses fondements, l'auteure, précisant qu'elle se situe dans un regard de champ, se questionne sur la cohérence entre ces fondements et la façon dont on forme les gestalthérapeutes. En présentant une var[...]Article
Jeanne Thébault ; Catherine DELGOULET ; Pierre-Sébastien FOURNIER ; Corinne GAUDART ; Annie JOLIVET |A partir de l'analyse transversale de situations de transmission dans différents secteurs d'activité, cet article vise à montrer que la transmission des savoirs professionnels est un processus qui doit être pensé à partir du travail, y compris e[...]Article
"La problématique de la transmission, dans le champ de l'analyse, est marquée par le principe contra-suggestif de sa méthode, inhérent à l'association libre qui garantit la négativation du transmissible. Sa 'déraison méthodique' sous-tend l'expé[...]Article
L'auteur met en évidence les écueils liés à la transmission de la théorie en psychanalyse : saturation des théories, défense contre le contre-transfert. Il souligne la nécessité de faire travailler l'écart entre ce qui se transmet entre maître e[...]Article
Il paraît plus que nécessaire de reconnaître à la notion de transmission la place qui lui revient dans la théorie psychanalytique, et dans laquelle la notion d'héritage vient en premier lieu, que l'on interroge la phylogenèse, le transgénération[...]Article
La vieillesse est une période à investir pleinement. Or, c'est l'interdépendance qui nous fait hommes et femmes vivants. Ce fragile vieillard devient vulnérable, justement, dans l'interaction avec son environnement qui vient ou non le blesser. L[...]Livre
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Dans le domaine de la santé, on parle de l'e-learning plus qu'on ne le pratique. Son développement pourrait toutefois s'accélérer avec l'instauration du développement professionnel continu. Le cadre de santé peut s'y investir à divers niveaux, d[...]Article
L'auteur s'interroge sur les différents champs de l'expérience qui apparaissent sous le dénominateur commun supervision. Trois cas de figure sont isolés et traités : le cas de transmission sous le regard d'un praticien expérimenté, le cas d'une [...]Article
Pour le Conseil économique, social et environnemental (CESE), l'approfondissement et la large diffusion des connaissances est une exigence première qui suppose de former les acteurs, de financer la recherche, de collecter des données relatives a[...]Article
Conséquence des logiques libérales et des préconisations du traité de Maastricht, la crise de l'acculturation scolaire, inscrite dans la mise en échec généralisée de la transmission culturelle, remet en cause les valeurs et les pratiques de l'Ec[...]Article
L'enseignement mutuel comme le mouvement de l'Education nouvelle est depuis longtemps attaché à considérer l'apprentissage sous une double dimension : former en apprenant et apprendre en formant En considérant cette double assertion, une des clé[...]Article
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Si la formation tout au long de la vie tend désormais à se déployer depuis quelques décennies aux divers âges de la vie, elle n'en présente pas moins l'inconvénient de se limiter, pour l'essentiel, aux âges de la vie au travail. Or maintes situa[...]Article
"La formation des adultes vieillissants fait de nos jours l'objet d'une attention accrue du fait de l'allongement de la vie dans les sociétés occidentales. La question peut sembler associer deux termes antagonistes ; mais elle peut aussi débouch[...]Article
L'informel est très présent dans les soins quotidiens. Il est indispensable de le penser en articulant théorie et pratique afin de créer du symbolique et de donner du sens à nos actes. Le soignant doit ainsi adopter une posture clinique qualifié[...]Article
L'intuition du soignant, issue de son expérience, peut être considérée comme une forme d'intelligence dans l'action. Elle est intégrée à la fois dans la position réflexive et dans l'apprentissage sur le terrain, et peut être mobilisée dans toute[...]Article
Quels sont les méandres du chemin, ou sans doute des chemins, qui partent des nombreuses théories régulièrement à l'oeuvre dans le psychisme d'un même praticien non dogmatique (la majorité d'entre eux ?) pour aller rejoindre sa pratique psychiat[...]Article
Les infirmières des milieux cliniques basent encore peu leurs pratiques sur les savoirs scientifiques et n'ont que rarement le réflexe de s'inspirer des écrits en réponse aux questions qu'elles se posent ou à leurs préoccupations cliniques... Ce[...]Article
Anne-Marie Lagadec ; Patrick Javel ; Gérard DELACOUR ; Anne HERVEOU ; Sylvie Stephan ; Bertrand PAUGET ; Ahmed DAMMAK ; Ambre GESTIN ; Sophie Terrapon ; Christine Baillet ; Philippe Lenoir ; Jean-Pierre Barthe ; Cynthia Engels |Ce dossier qui présente différentes dimensions du 'management intergénérationnel' au sein des organisations, aborde cette cohabitation des générations sous de multiples facettes, pour nourrir la réflexion des cadres face à ce nouveau défi managérial.Article
L'évolution du champ de la santé et sa rencontre avec celui de l'éducation, par le biais de l'éducation thérapeutique des patients, confère aux représentations sociales une pertinence fondée sur les liens historiques et logiques qui les relient [...]Article
La transmission entre générations fait appel à plusieurs notions essentielles : savoir, connaissance, compétence et expérience. La transmission de la connaissance met en relation deux êtres humains (deux sujets) dont l'un d'eux va s'approprier c[...]Article
Les évolutions de la profession infirmière et des besoins en compétences amènent à penser une nouvelle culture de l'apprentissage permanent. Les apprentissages informels sont en lien avec la recherche mais, ne sont pas issus des recherches infir[...]Article
La transmission des savoirs acquis dans l'exercice de ses fonctions permet de faire évoluer son métier. Quelle en est cependant la validité ? Cette transmission des savoirs informels interroge. [résumé d'éditeur]Article
Cet article s'inscrit comme point de départ réflexif dans le cadre d'un travail de recherche sur les simulateurs d'accouchement. [résumé d'auteur]Article
Les schémas de production et de reconnaissance des savoirs dans le domaine de la santé se modifient profondément, particulièrement dans le domaine des pathologies chroniques où l'on tend à donner un statut à l'expertise d'expérience des malades.[...]Article
L'auteure aborde la dimension relationnelle et affective nécessaire à la compréhension de la situation particulière où un soignant transmet des connaissances à une personne porteuse de maladie pour que celle-ci puisse vivre avec et malgré la mal[...]Article
A l'heure où le cadre même de l'institution scolaire est attaqué dans sa fonction de transmission du savoir, il paraît pertinent de dégager, en référence aux travaux sur la souffrance au travail, une ' souffrance d'école ', qui ne soit pas consi[...]Article
La formation est un processus qui conduit l'interne, grâce à l'appropriation la plus subjective possible de ce qui est transmis, à se transformer et non à se conformer ou à se déformer. Ces transformations successives l'amènent à quitter progres[...]Livre
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"L'auteur propose une réflexion sur la place du travail du cas dans le cursus de formation des futurs cliniciens à la psychothérapie d'orientation psychanalytique. Il cherche à dégager les enjeux qui président à la pratique courante et pourtant [...]Article
Accompagner, évaluer l'étudiant en soins infirmiers sur le terrain... Le rôle du tuteur requiert de multiples postures managériales et humaines, des postures souvent mises à mal par les logiques économiques. Observations.[résumé d'éditeur]Article
Lieu de cohabitation multi-générationnelle, les entreprises ont longtemps développé des politiques de management centrées sur une gestion spécialisée des âges. Ces pratiques ne risquent-elles pas d'en faire un espace de confrontation entre group[...]Article
La grande majorité des étudiants qui fréquentent aujourd'hui les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) font partie de la génération Y. Nés entre 1978 et 1995, leur socialisation s'est faite dans une société d'hyperconsommation, dans [...]Article
Cet article s'attache à mettre en exergue la pertinence des premiers volumes de la revue Connexions (entre 1972 et 1976) pour l'intervention psychosociologique actuelle dans un contexte hypermoderne. Face aux duplicités des modèles gestionnaires[...]Article
A partir d'une étude sur le rapport à l'écriture des aides-soignants(e)s dans le cadre de la transmission d'informations relatives aux patients, l'auteure propose d'examiner la façon dont ces professionnel(le)s – qui, souvent, affirment souffrir[...]Article
Jean Furtos |Dans RHIZOME ((44), 2012)Pourquoi un nouveau Rhizome sur l'accompagnement ? Celui de septembre 2005 décrivait l'extension de ces pratiques à effets positifs en terme de santé mentale. Ce numéro vient mettre les points sur les 'i' : une telle extension est vitale et néce[...]Article
Dès l'aube de la vie du mouvement psychanalytique, Freud bute sur un mystère plus épais que celui du rêve, celui du malaise dans la transmission de la psychanalyse. Querelles de priorité, accusations de vol d'idées, inélégances diverses, vont en[...]Article
L'UNDIS, Union Nord des documentalistes interrégion en santé, a été créée en 2009 par des documentalistes du Nord. Son but est de mutualiser les connaissances et de réfléchir aux problématiques afférentes au métier de documentaliste et au domain[...]Article
Les psychiatres de ma génération partagent pour beaucoup ce constat. Nous n'avons pas de maître en psychiatrie. [introduction de l'auteur]Article
La question de la transmission est intrinsèque à l'ensemble des sociétés humaines, qu'elles soient orales ou écrites, avec toujours les mêmes questions : qui transmet quoi ? A qui ? [introduction de l'auteur]Article
Le rhizome est une tige souterraine horizontale poussant dans un sens et se détruisant de l'autre (Littré). Sa position même trahit ses origines, comme s'il était à la fois plante et processus de transmission en pleine action. [d'après le texte [...]