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FORMATION EN ALTERNANCESynonyme(s)apprentissage professionnel |
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Réflexion sur l'histoire et la situation actuelle de la formation des éducateurs.Livre
Parmi les plus de quatre cents formes de psychothérapies répertoriées, comment en retirer la quintessence ? comment reconnaître les ingrédients de base utiles et indispensables ? et surtout, comment les intégrer et les adapter au cas particulier[...]Livre
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L'auteur décrit l'évolution d'une formation clinique d'enseignants dans une expérience qui a duré seize ans, qui a été suivie par plusieurs milliers de stagiaires et a eu des prolongements dans divers pays : Belgique, Suisse, Luxembourg, Tunisie[...]Livre
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L'annonce d’une mauvaise nouvelle fait partie intégrante du métier de médecin-réanimateur. Cela nécessite des capacités de contenance, d’écoute et d’ajustement qui ne sont pas toujours innées. Pour aider et accompagner les futurs praticiens dans[...]Rapport
s.n. | [s.d.]L'ANFH propose ce guide de l'apprentissage dans la fonction publique hospitalière, qui a pour vocation de fournir un accompagnement méthodologique aux établissements publics de santé. L'objectif est de donner un outil pratique aux directeurs d'é[...]Agence nationale pour la formation permanente du personnel hospitalierArticle
L’importance des stages, dans le cadre de la formation en alternance des étudiants en soins infirmiers, n’est plus à démontrer. Ainsi, pour l’obtention de leur diplôme, sur les 180 crédits européens attendus, 60 proviennent de ces stages. Très s[...]Article
L’apprentissage était jusqu’à récemment peu développé dans la fonction publique hospitalière (5% du total des entrées dans la fonction publique en 2019). Les instances de l’ANFH ont souhaité accompagner et favoriser les conditions de développeme[...]Article
La clé de la formation au certificat clinique en stomathérapie est l’alternance entre les apports théoriques et les stages encadrés. Cet enseignement proposé par des structures agréées permet aux infirmiers porteurs d’un projet professionnel d’a[...]Article
La voie d’accès par apprentissage se développe comme un levier de recrutement et de fidélisation du personnel au sein de métiers du sanitaire. Ce dispositif est avant tout une modalité permettant de former les futurs professionnels au plus proch[...]Article
Lors de ses stages en milieu professionnel, l'élève aide-soignant est guidé par un tuteur. Celui-ci a une mission d'accueil, d'intégration et d'accompagnement dans l'acquisition de compétences techniques et relationnelles. L'élève analyse ses ac[...]Article
L’acquisition des compétences relatives à l’exercice de la fonction infirmière relève de savoirs théoriques et de savoirs expérientiels au service de la clinique.Cette expérience de terrain se travaille avec les tuteurs de stage, maillon essenti[...]Article
Les dispositions à apprendre de l’élève, le contexte, les pratiques apprenantes influent sur l’apprentissage. Les formateurs, en tant que facilitateurs, doivent prendre en compte ces paramètres afin d’accompagner au mieux l’élève, y compris sur [...]