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FORMATION EN ALTERNANCESynonyme(s)apprentissage professionnel |
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Ce dossier traite de l'apprentissage par la simulation et de l'intérêt que cet outil pédagogique apporte à la formation en soins infirmiers. Au-delà des soins techniques étudiés, il permet d'aborder des situations relationnelles diverses et comp[...]Article
"L'article s'attache à présenter les modèles, les expériences et les pratiques de formation et d'éducation d'adultes mises en oeuvre par les collèges coopératifs qui, parmi d'autres, peuvent se prévaloir de la qualité d''héritiers en ligne direc[...]Article
Depuis la réforme des études infirmières en 2009, la notion de travail personnel est au coeur de l'organisation de l'enseignement. Des temps spécifiques sont prévus. Mais, au final, nous ne savons pas bien en quoi consiste ce temps individuel. N[...]Article
On forme différemment un physicien, un menuisier, un pilote de ligne, un médecin, mais les compétences requises pour chaque activité sont construites dans et par la pratique du métier dans des situations didactiques ad hoc. La spécificité du mét[...]Article
L'article interroge les filiations possibles entre l'utopie éducative de Desroche et les pratiques actuelles de formation et d'éducation des adultes. Compte tenu des évolutions actuelles du champ, le dispositif conçu par Desroche est-il voué à r[...]Article
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L'étonnement révèle un sujet bien différent de ceux que proposent les discours scientifiques et de gestion. Loin, mais peut-être pas tant, de la compétence, c'est un sujet dont l'action est suspendue, qui se confronte au monde et fait ainsi ' ac[...]Article
Nsuni MET |Dans SOINS ((782), 2014)La place du tuteur de stage s'est renforcée depuis la mise en place de la réforme de formation en soins infirmiers en 2009. Une enquête a été réalisée auprès d'infirmiers tuteurs permettant de faire apparaitre l'émergence d'un nouveau groupe pro[...]Article
Parler de formation expérientielle, c'est reconnaître la valeur de l'expérience dans les processus d'apprentissage alors que le contexte culturel a tendance à dévaloriser l'expérience vécue pointée dans sa dimension singulière et intransmissible[...]Livre
S'il existe divers ouvrages traitant de l'accueil et de l'encadrement du stagiaire en milieux professionnels, ceux qui abordent spécifiquement l'accompagnement d'étudiants en soins infirmiers par les professionnels du terrain sont plus rares. Ce[...]Article
Le concept de l'hôpital-école, mis en oeuvre au centre hospitalier universitaire d'Angers (49), repose sur une volonté d'associer davantage les professionnels en exercice dans les unités de soins au dispositif de formation au sein des instituts [...]Article
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Dans le cadre d'une action collaborative entre l'Ifsi d'Annecy et le Service départemental d'incendie et de secours de la Haute-Savoie (SDIS 74), une action pédagogique d'une durée de trois ans a été mise en place. Avec comme point d'orgue un ex[...]Article
Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au coeur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l'universitarisation[...]Article
Comprendre les interactions entre les acteurs, acquérir des gestes techniques en situation de soins, développer des compétences sont autant de bénéfices développés par la mise en place de pratiques de soins simulés. Cette approche pédagogique es[...]