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FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)formation initiale formation professionnalisante |
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La réingénierie de la formation d’aide-soignant impose au cadre de santé de guider dans les meilleures conditions les stagiaires. L’arrivée dans un service de soins peut générer du stress chez l’étudiant découvrant ce lieu d’apprentissage. L’acc[...]Article
L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d’une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]Article
Portée par la conviction que la formation est un atout majeur pour permettre aux professionnels d’identifier les compétences dont ils ont besoin pour s’adapter aux évolutions réglementaires, sociales, sociétales ou encore techniques, l’Associati[...]Article
Le métier d'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) s'inscrit dans la politique publique de l'inclusion dont l'argument principal est contenu dans la notion de 'désinstitutionnalisation'. Au-delà de la compréhension de l'enfant h[...]Article
Le métier d’aide-soignant change, il se structure et se transforme. Cette évolution est-elle réellement un progrès pour la profession ? Les pratiques traversées par le paradigme de la compétence le technicisent. Non sans risquer de le déshumanis[...]Article
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Inspirée en particulier des travaux de Schön autour de la réflexivité, l’analyse de pratiques professionnelles s’est développée en France depuis une vingtaine d’années dans divers milieux professionnels avec des objectifs divers. Initialement pe[...]Article
L'apprentissage en stage est un dispositif de formation qui s'opère en situation professionnelle. Celui-ci permet aux élèves aides-soignants de se projeter plus facilement dans leur rôle professionel en s'identifiant à leurs pairs. Aujourd'hui, [...]Rapport
s.n. | [s.d.]L'ANFH propose ce guide de l'apprentissage dans la fonction publique hospitalière, qui a pour vocation de fournir un accompagnement méthodologique aux établissements publics de santé. L'objectif est de donner un outil pratique aux directeurs d'é[...]Agence nationale pour la formation permanente du personnel hospitalierArticle
Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : 'Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?' Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’êt[...]Article
Les élèves aides-soignants appréhendent le plus souvent les stages, terre inconnue qu’ils ont à investiguer sans carte ni GPS. L’aventure de la découverte peut se révéler merveilleuse sous réserve que le tutorat remplisse sa fonction de professi[...]Article
Cet article interroge la façon dont la clinique au lit du patient peut relever d’un double enjeu de professionnalisation : d’une part, un enjeu de formation des futurs professionnels du soin, et, d’autre part, un enjeu de reconnaissance des expe[...]Article
Dans cet entretien, Albert Ciccone invite les psychologues cliniciens à défendre leur profession face aux risques qui la menacent. [résumé de l'éditeur]Article
Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d'interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d'en construire de nouvelles. Le modèle d'apprentissage expérientie[...]Article
Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour p[...]