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Marjorie BIENFAIT ; Armelle HACQUET ; Michelle MAURY ; Jean-Luc FAILLIE ; Clémentine COMBES ; Gilles CAMBONIE |A partir de 48 heures du post-partum, 78 mères ont répondu à l'autoquestionnaire MIBS (Mother-to-Infant Bonding Scale) traduit en français ainsi qu'à 3 autres questionnaires. Vingt-quatre heures plus tard, un entretien pédopsychiatrique permetta[...]Article
L'apprentissage de la démarche clinique infirmière permet aux étudiantes puéricultrices de formaliser le raisonnement clinique implicite et de l'utiliser dans leurs pratiques quotidiennes. Mis en oeuvre au cours de leur formation, mais également[...]Article
Le travail en collaboration fait partie de la démarche de bientraitance et d'amélioration de la qualité des soins. Il est également un atout pour les équipes médicales et paramédicales. Au sein du Pôle parent-enfant de l'hôpital de Libourne (33)[...]Article
Très tôt, Céline Crouvisier éprouve l'envie de travailler en contact avec des bébés. Lorsqu'elle met un nom sur ce métier, elle n'est encore qu'au collège. Dès lors, elle mettra tout en oeuvre pour se donner les moyens de devenir infirmière puér[...]Article
La visite à domicile est un formidable outil de prévention pour la puéricultrice de pmi. Les observations des interactions mère-enfant vont lui permettre d'étoffer un travail de soutien et d'accompagnement auprès de familles vulnérables et de me[...]Mémoire
Elsa Viguier ; Bénédicte Lombart | 2015L'hôpital est un monde de savoirs et de pratiques qui s'agglomèrent et circulent comme expériences. Les savoirs infirmiers et paramédicaux en font partie. Circulent-ils eux-aussi et comment ? Le moment choisi pour étudier cette circulation, cett[...]Cadre de santé/Master 1 Management des établissements, services, et organisations de santéArticle
C'est en découvrant, durant sa formation initiale, ses profondes affinités pour la pratique en pédiatrie qu'Emilie Cuny s'engage dans une spécialisation comme puéricultrice. Enrichie d'une pratique hospitalière de six années, elle explore désorm[...]Article
L'analyse de situation est un outil pédagogique dans la formation des puéricultrices depuis une trentaine d'années. Une analyse du travail des formatrices en exploitation de stage révèle la nécessité de s'arrêter sur la définition des termes “si[...]Article
Représentant une des principales préoccupations des praticiens du médico-social, l'alliance entre les normes d'un programme de santé publique et la relation singulière du soin – érigé en éthique, telle une ' réponse d'un sujet bienveillant, tour[...]Article
L'objectif principal de ce travail a été le suivant : déterminer quels éléments moraux caractérisent les infirmiers-hommes qui choisissent la profession de puéricultrice. La recherche s'est proposée de confirmer ou infirmer l'hypothèse suivante [...]Article
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Dans un service tel que la réanimation néonatale, où les techniques évoluent sans cesse, l'aspect relationnel de l'accompagnement des parents par la puéricultrice peut être relayé au second plan après les soins techniques. Or cet accompagnement [...]Article
La profession d'infirmière puéricultrice est au carrefour des champs sanitaire, éducatif et social et attend le cadrage des ministères pour finaliser la construction d'un programme de formation qui validera un diplôme d'état au grade universitai[...]Article
En mission humanitaire à Madagascar pendant quatre mois, deux jeunes puéricultrices ont pu mettre en oeuvre leurs compétences infirmières, leur capacité d'écoute et d'imagination pour aider des enfants sans famille. Elles ont pu approcher la réa[...]