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Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces pr[...]Article
Céline TROPHARDY ; Marielle Boissart ; Nathalie RENOU ; Thierry Piot ; Florence Girard ; Romaric HERVO ; Corentin BONAL ; Katia NADAUD MOREAU ; Nathalie JANKOWIEZ ; Isabelle BOUYSSOU ; Marie-Chantal FOREL ; Sylvie SAINT GERMAIN ; Loïc Martin ; Carine SANCHES ; Jacinthe Pepin ; Patrick LAVOIE ; Louise BOYER ; Martine Novic ; Catherine Didier |Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]Article
L’auteure nous fait part de ses observations de psychologue intervenant dans le champ de la santé au travail. Elle questionne tout autant le clivage fréquent qu’il y a entre soin et prévention que la légitimité du psychologue, parfois mise à mal[...]Article
Réflexions et questionnements sur le thème de la formation des étudiants infirmiers.Article
Le nombre d'interventions d'ergothérapeutes dans le cadre de la réparation du dommage corporel est en augmentation depuis quelques années. Après avoir pris acte de la nécessité d'acquérir des connaissances complémentaires au diplôme d'État d'erg[...]Livre
La pratique avancée infirmière est aujourd'hui une réalité en France. Le dernier décret paru le 13 août 2019 donne des contours clairs au nouveau métier d'Infirmier(ère) en Pratique Avancée (IPA). Désormais, des infirmiers en pratique avancée fo[...]Article
Axelle Van Lander ; Stéphane Amar ; Antoine Bioy ; Sigolène Gautier ; Jacques Gaucher ; Anne DELATOUR ; Vincent Morel |La Société française de soins palliatifs (SFAP) a défini la pratique clinique des psychologues intervenant en soins palliatifs. L'étude nationale s'est déroulée de 2012 à 2016. Une précédente étude (Van Lander, 2012) analysait les processus de 3[...]Article
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Les apprenants en instituts de formation en soins infirmiers doivent être encouragés à la lecture, en recourant aux nouvelles technologies, aux nouveaux supports, pour découvrir des textes variés, professionnels et autres.Article
Les applications et les objets connectés semblent prometteurs dans le monde du bien-être et de la santé. Souvent proposés à un faible coût, ils offrent de nombreuses perspectives pour la promotion de la santé, sur des domaines ciblés ou répondan[...]Article
Un ambulancier doit, pour exercer, disposer d'un diplôme délivré par le préfet de région, qui atteste les compétences requises pour exercer le métier. [résumé d'éditeur]Article
Christophe Debout ; Yves DOUTRIAUX ; Paul SNELLING ; Yann De KERGUENEC ; Patrick CHAMBOREDON ; Brigitte Lecointre ; Catherine TIRAND MARTIN ; Jane-Laure DANAN ; François Giraud Rochon ; Nathalie Depoire ; Julie TROLLIET ; Danièle Desclerc Dulac |Dans SOINS ((818), 2017)Dossier présentant l'historique et le cadre légal de l'exercice de la profession infirmière.Article
L'évaluation des compétences est un concept relativement abstrait qui semble, pour certains, avoir atteint ses limites. Est-on arrivé à une nouvelle ère qui signe l'obsolescence de cette pratique ou, au contraire, est ce une route à poursuivre, [...]Livre
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La mobilisation des différents types de savoirs s'inscrit dans une perspective d'acquisition de compétences. Les futurs référentiels d'activités et de compétences s'appuient sur cette notion. Il semble utile de penser les activités à réaliser en[...]