Titre : | Un professionnel compétent en soins éducatifs dès le diplôme |
Auteurs : | Béatrice PEREL ; Nathalie FORT |
Dans : | OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT ((268), 2019) |
Pagination : | 43-49 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT DE SANTE ; DEMARCHE DE SOINS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MODELE ; POSTURE ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFLEXIVITE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN EDUCATIF |
Résumé : | Cet article a pour but de mettre en valeur l'importance des soins éducatifs dans la formation des étudiants infirmiers. Dans cette perspective, nous nous appuierons sur l'expérience de suivi et d'accompagnement des étudiants au sein de notre Ifsi. Nous partagerons le bilan de la mise en oeuvre des unités d'enseignement en lien avec les soins éducatifs.[résumé d'éditeur] |